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1 下列方程的变形中,移项正确的是 ( )
A. 由7+x=3,得x=3+7
B. 由5x=x - 3,得5x+x=-3
C. 由2x+3 - x=7,得2x+x=7 - 3
D. 由2x - 7=-x+5,得2x+x=5+7
A. 由7+x=3,得x=3+7
B. 由5x=x - 3,得5x+x=-3
C. 由2x+3 - x=7,得2x+x=7 - 3
D. 由2x - 7=-x+5,得2x+x=5+7
答案:
D 解析:由7 + x = 3,得x = 3 - 7,选项A中的变形错误;由5x = x - 3,得5x - x = -3,选项B中的变形错误;由2x + 3 - x = 7,得2x - x = 7 - 3,选项C中的变形错误;选项D中的变形正确。故选D。
解题关键点:移项的依据是方程的变形规则1,目的是将含有未知数的项移到方程的一边,将不含未知数的项移到方程的另一边,注意移项要变号。
2(海南中考)若代数式x - 3的值为5,则x等于 ( )
A. 8
B. - 8
C. 2
D. - 2
A. 8
B. - 8
C. 2
D. - 2
答案:
A 解析:
∵代数式x - 3的值为5,
∴x - 3 = 5,移项、合并同类项,得x = 8。故选A。
∵代数式x - 3的值为5,
∴x - 3 = 5,移项、合并同类项,得x = 8。故选A。
3(河南新乡辉县期中)当a=______时,代数式1 - 2a与a - 2的值互为相反数.
答案:
-1 解析:根据题意,得1 - 2a + a - 2 = 0,移项、合并同类项,得a = -1。
4(湖南衡阳校级阶段练习)下列对方程所作的变形中,系数化为1正确的是 ( )
A. 由7x=3,得x=$\frac{7}{3}$
B. 由5x=-$\frac{1}{2}$,得x=$\frac{1}{10}$
C. 由0.2x=-1,得x=-0.2
D. 由-0.5x=-$\frac{1}{2}$,得x=1
A. 由7x=3,得x=$\frac{7}{3}$
B. 由5x=-$\frac{1}{2}$,得x=$\frac{1}{10}$
C. 由0.2x=-1,得x=-0.2
D. 由-0.5x=-$\frac{1}{2}$,得x=1
答案:
D 解析:选项A中,两边都除以7后应为x = $\frac{3}{7}$;选项B中,两边都除以5后应为x = - $\frac{1}{10}$;选项C中,两边都乘以5后应为x = -5;选项D正确。故选D。
5(教材P11第3题改编)已知y<sub>1</sub>=3x+8,y<sub>2</sub>=$\frac{1}{2}$x+3.
(1)若y<sub>1</sub>的值与y<sub>2</sub>的值相等,求x的值;
(2)当x取何值时,y<sub>1</sub>比y<sub>2</sub>大3?
(1)若y<sub>1</sub>的值与y<sub>2</sub>的值相等,求x的值;
(2)当x取何值时,y<sub>1</sub>比y<sub>2</sub>大3?
答案:
解:
(1)由题意,得3x + 8 = $\frac{1}{2}$x + 3, 移项、合并同类项,得$\frac{5}{2}$x = -5, 将未知数的系数化为1,得x = -2。
(2)由题意,得3x + 8 = $\frac{1}{2}$x + 3 + 3, 移项、合并同类项,得$\frac{5}{2}$x = -2, 将未知数的系数化为1,得x = - $\frac{4}{5}$,
∴当x = - $\frac{4}{5}$时,y1比y2大3。
(1)由题意,得3x + 8 = $\frac{1}{2}$x + 3, 移项、合并同类项,得$\frac{5}{2}$x = -5, 将未知数的系数化为1,得x = -2。
(2)由题意,得3x + 8 = $\frac{1}{2}$x + 3 + 3, 移项、合并同类项,得$\frac{5}{2}$x = -2, 将未知数的系数化为1,得x = - $\frac{4}{5}$,
∴当x = - $\frac{4}{5}$时,y1比y2大3。
6【新定义·新运算问题】若★是规定的运算符号,设a★b=ab+a+b,则在3★x=-17中,x的值是 ( )
A. - 5
B. 5
C. - 6
D. 6
A. - 5
B. 5
C. - 6
D. 6
答案:
A 解析:根据题意,得3x + 3 + x = -17,解得x = -5。故选A。
7 解下列方程:
(1)5x - 8=2x - 3;
(2)-2.5y - 1=5+7.5y - 16y;
(3)3x+$\frac{5}{2}$=1 - $\frac{3}{2}$x;
(4)0.4x - $\frac{1}{4}$=8 - $\frac{1}{5}$x.
(1)5x - 8=2x - 3;
(2)-2.5y - 1=5+7.5y - 16y;
(3)3x+$\frac{5}{2}$=1 - $\frac{3}{2}$x;
(4)0.4x - $\frac{1}{4}$=8 - $\frac{1}{5}$x.
答案:
解:
(1)移项,得5x - 2x = -3 + 8。 合并同类项,得3x = 5。 移项变号。 将未知数的系数化为1,得x = $\frac{5}{3}$。
(2)移项,得-2.5y - 7.5y + 16y = 5 + 1。 合并同类项,得6y = 6。 将未知数的系数化为1,得y = 1。
(3)移项,得3x + $\frac{3}{2}$x = 1 - $\frac{5}{2}$。 合并同类项,得$\frac{9}{2}$x = - $\frac{3}{2}$。 将未知数的系数化为1,得x = - $\frac{1}{3}$。
(4)移项,得0.4x + $\frac{1}{5}$x = 8 + $\frac{1}{4}$。 合并同类项,得$\frac{3}{5}$x = $\frac{33}{4}$。 将未知数的系数化为1,得x = $\frac{55}{4}$。
(1)移项,得5x - 2x = -3 + 8。 合并同类项,得3x = 5。 移项变号。 将未知数的系数化为1,得x = $\frac{5}{3}$。
(2)移项,得-2.5y - 7.5y + 16y = 5 + 1。 合并同类项,得6y = 6。 将未知数的系数化为1,得y = 1。
(3)移项,得3x + $\frac{3}{2}$x = 1 - $\frac{5}{2}$。 合并同类项,得$\frac{9}{2}$x = - $\frac{3}{2}$。 将未知数的系数化为1,得x = - $\frac{1}{3}$。
(4)移项,得0.4x + $\frac{1}{5}$x = 8 + $\frac{1}{4}$。 合并同类项,得$\frac{3}{5}$x = $\frac{33}{4}$。 将未知数的系数化为1,得x = $\frac{55}{4}$。
8 小华同学在解方程5x - 1=( )x+11时,把“( )”处的数字看成了它的相反数,解得x=2,则该方程的正确解应为 ( )
A. x=-1
B. x=1
C. x=-3
D. x=3
A. x=-1
B. x=1
C. x=-3
D. x=3
答案:
D 解析:设“( )”处的数字为a,根据题意,得5x - 1 = -ax + 11,把x = 2代入,得10 - 1 = -2a + 11,解得a = 1,即方程为5x - 1 = x + 11,解得x = 3。故选D。
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