2025年能力素养与学力提升九年级物理上册苏科版


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《2025年能力素养与学力提升九年级物理上册苏科版》

17. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,同学们连接了如图甲所示的电路。
(1)请在图乙的虚线框内画出图甲相应的电路图。
(2)连接完电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到______(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,在调节滑动变阻器的滑片位置时,手调节滑片,眼睛应该观察______(选填“滑动变阻器”或“电流表的示数”)。
(3)甲同学连接好电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数都较小且不变,灯泡的亮度都不发生变化且一直很暗,这可能是滑动变阻器同时连接了______(填字母)两个接线柱。
(4)乙同学连接电路时,当接完最后一根导线后,灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。请找出实验操作中的两个不当之处(滑动变阻器选择了一上一下两个接线柱):
①______;
②______。
答案:

(1)如图所示 第17题
(2)B 电流表的示数 
(3)A、B 
(4)①连接电路时开关没有断开 ②没有将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处
18. 如图所示,小明用铅笔芯做滑动变阻器,设计并制作一个模拟的调光灯。器材有:电池(电压为3V)、小灯泡(2.5V 0.3A)、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。
(1)铅笔芯和小灯泡的连接方式是
联。
(2)闭合开关,回形针向左移,小灯泡亮度变

(3)把电压表和小灯泡并联,调节回形针的位置,当电压表的示数为
2.5
V时,在铅笔芯上标记此时回形针的位置。为了安全使用调光灯,回形针向左调节不能超过此位置。
(4)甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm,甲的电阻为20Ω,乙的电阻为10Ω。调节效果可以从两个方面评价:一是小灯泡亮度的变化范围;二是调节的精度,回形针移动一定距离时,电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比(
B
)
A. 调节范围大,调节精度高
B. 调节范围大,调节精度低
C. 调节范围小,调节精度高
D. 调节范围小,调节精度低
答案:
(1)串 
(2)亮 
(3)2.5 
(4)B

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