2025年能力素养与学力提升九年级物理上册苏科版


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《2025年能力素养与学力提升九年级物理上册苏科版》

6. 下列各组物体中全部属于导体的是(
D

A.铝、陶瓷
B.橡胶、铜
C.油、大地
D.石墨、水银
答案: D
7. 将一根铜棒均匀拉长后,与原来相比(
C

A.质量增大
B.密度增大
C.电阻增大
D.比热容增大
答案: C
8. 下列关于导体电阻的说法中,正确的是(
D

A.长度长的导体,电阻一定大
B.横截面积大的导体,电阻一定小
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
答案: D
9. 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材都足够,如果要他完成下面的实验探究,不可能完成的是(
C

A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
答案: C
10. 小新在探究影响导体电阻大小的因素时,做出了如下猜想:
a. 导体的电阻与导体的材料有关
b. 导体的电阻与导体的横截面积有关
c. 导体的电阻与导体的长度有关
实验室提供了4根不同的电阻丝,规格、材料如下表所示。
|编号|材料|长度/m|横截面积/mm²|
|----|----|----|----|
|A|镍铬合金|0.5|0.5|
|B|镍铬合金|1|0.5|
|C|镍铬合金|0.5|1|
|D|锰铜合金|0.5|0.5|
为了验证上述猜想,他设计了如图所示的实验电路,部分实验步骤如下:
第10题
(1) 实验时,$MN$两端接入的电阻丝阻值越大,电流表示数越
(选填“大”或“小”)。
(2) 为了验证猜想a,小新应选编号为
A、D
的电阻丝分别接入$MN$之间。
(3) 小新把编号为A、B的电阻丝分别接入$MN$之间是为了验证猜想
c
(填字母)。
(4) 小新依次把编号为A、C的电阻丝接入$MN$之间,发现电流表的示数变大,说明A电阻丝的电阻大于C电阻丝的电阻,由此得到结论:在材料、长度相同时,导体的横截面积越大,
导体的电阻越小
答案: (1)小 (2)A、D (3)c (4)导体的电阻越小
11. 甲、乙、丙是三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗。这三根电阻丝的电阻值最大的是
,最小的是
答案: 甲 丙

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