《2025年能力素养与学力提升九年级物理上册苏科版》

33. 小明和小军同学进行“探究串联电路电压规律”的实验,所用器材有：电压恒为$3\ V$的电源,一个开关,两只灯泡$L_{1}和L_{2}$,两只相同电压表$V_{1}和V_{2}$(量程均为$0\sim3\ V和0\sim15\ V$),导线若干。

(1)小明按照图甲的电路图,使用电压表测量灯泡$L_{1}$两端的电压,连接好实物图如图乙所示,经检查发现一根导线连接有误,请在该导线上画“$×$”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(2)正确连接完电路,小军用一只电压表分别测$AB$、$BC$、$AC$间的电压,每次拆接电压表时,开关应处于______状态,为使探究得出的结论具有普遍意义,$L_{1}$、$L_{2}$最好选择规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(3)具有创新精神的小明改进了实验,他按照图丙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表$V_{1}和V_{2}$的指针偏转角度相同,可能的原因是电压表______(选填“$V_{1}$”或“$V_{2}$”)的量程选大了,此时电压表$V_{1}和V_{2}$的示数分别为______$V$和______$V$。


(4)解决问题后,小军同学测出了$AB间和AC$间的电压,为了测量$BC$间的电压,断开开关,接下来可以______(填字母)。
A. 保持$B$接线不动,将电压表$V_{1}连线由A改接到C$
B. 保持$C$接线不动,将电压表$V_{2}连线由A改接到B$
C. 以上两种操作均可
(5)为了得到更普遍的规律,接下来的操作是______。
(6)分析$AB$、$BC$、$AC$间的电压关系,得出结论：______(写关系式)。

答案：

(1) 如图所示

(2) 断开　不同　
(3) $V_2$ 0.6　3　
(4) B　
(5) 换用不同规格的灯泡进行多次实验　
(6) $U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$