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13. 某校社团课 28 名学生制作长方体礼品盒,每人每小时可做 60 个侧面或 90 个底面,一个礼品盒要一个侧面和两个底面组成,为了使每小时制作的成品刚好配套,应该分配多少名学生做侧面,多少名学生做底面?设分配 $ x $ 名学生做侧面,则可列方程为(
A.$ 60x = 2×90(28 - x) $
B.$ 60x = 90(28 - x) $
C.$ 90x = 60(28 - x) $
D.$ 2×60x = 90(28 - x) $
D
)。A.$ 60x = 2×90(28 - x) $
B.$ 60x = 90(28 - x) $
C.$ 90x = 60(28 - x) $
D.$ 2×60x = 90(28 - x) $
答案:
13.D
1. 一般地,使方程左、右两边的值相等的
2. 一般地,如果方程中只含有
未知数
的值,叫作方程的解。2. 一般地,如果方程中只含有
一个
未知数(元),且含有未知数的式子都是整式
,未知数的次数
都是1,这样的方程叫作一元一次方程。
答案:
1.未知数 2.一个 整式 次数
1. 下列方程为一元一次方程的是(
A.$\frac{1}{y}+y=2$
B.$x+2y=4$
C.$3x-1<2$
D.$x-3=0$
D
)。A.$\frac{1}{y}+y=2$
B.$x+2y=4$
C.$3x-1<2$
D.$x-3=0$
答案:
1.D
2. 下列方程中,解为$x=2$的是(
A.$x+2=0$
B.$1-2x=3$
C.$x+1=3(x-1)$
D.$0.2x=1$
C
)。A.$x+2=0$
B.$1-2x=3$
C.$x+1=3(x-1)$
D.$0.2x=1$
答案:
2.C
3. 如果方程$\frac{3}{5}x^{2n-7}-\frac{1}{7}=1$是关于$x$的一元一次方程,那么$n$的值为(
A.2
B.4
C.3
D.1
B
)。A.2
B.4
C.3
D.1
答案:
3.B
4. 关于$x$的方程$2x+a=4$的解是$x=1$,则$a$的值为(
A.$-8$
B.0
C.2
D.8
C
)。A.$-8$
B.0
C.2
D.8
答案:
4.C
5. 用方程表示“$x$比它的$\frac{3}{5}$多3”正确的是(
A.$\frac{3}{5}x-x=3$
B.$x-\frac{3}{5}x=3$
C.$\frac{3}{5}x-3=x$
D.$x-\frac{3}{5}=3$
B
)A.$\frac{3}{5}x-x=3$
B.$x-\frac{3}{5}x=3$
C.$\frac{3}{5}x-3=x$
D.$x-\frac{3}{5}=3$
答案:
5.B
6. 若方程$4x=-8$与$x+1=2+k$的解相同,则$k$的值为(
A.1
B.$-1$
C.3
D.$-3$
D
)。A.1
B.$-1$
C.3
D.$-3$
答案:
6.D
7. “嘉嘉和琪琪从甲地到乙地,嘉嘉以$6km/h$的速度用时30分钟,琪琪以$4km/h$的速度用时$x$小时。”在这个问题中,求$x$的值时,所列方程正确的是(
A.$6×\frac{1}{2}=4x$
B.$6×30=4x$
C.$\frac{6}{30}=\frac{4}{x}$
D.$\frac{6}{4}=\frac{1}{2}x$
A
)。A.$6×\frac{1}{2}=4x$
B.$6×30=4x$
C.$\frac{6}{30}=\frac{4}{x}$
D.$\frac{6}{4}=\frac{1}{2}x$
答案:
7.A
8. 一个长方形的周长为$30cm$,若这个长方形的长减少$2cm$,宽增加$3cm$,可成为一个正方形,设长方形的长为$x cm$,则可列方程为(
A.$x-2=(30-x)+3$
B.$x-2=(15-x)+3$
C.$x+2=(30-x)-3$
D.$x+2=(15-x)-3$
B
)。A.$x-2=(30-x)+3$
B.$x-2=(15-x)+3$
C.$x+2=(30-x)-3$
D.$x+2=(15-x)-3$
答案:
8.B
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