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(1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是
(2)小覃同学要测量通过灯$L_2$的电流,只需将图乙中导线
(3)小覃测出了$L_1$和$L_2$支路上的电流分别为$I_1= 0.16A,I_2= 0.12A,$干路上电流表示数如图丙所示,则I=
C
(选填“A”“B”或“C”)处的电流。(2)小覃同学要测量通过灯$L_2$的电流,只需将图乙中导线
a
(选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上。(3)小覃测出了$L_1$和$L_2$支路上的电流分别为$I_1= 0.16A,I_2= 0.12A,$干路上电流表示数如图丙所示,则I=
0.30
A。在误差允许范围内,小覃得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=I₁+I₂
(用I、$I_1、$$I_2$写出关系式)。但是同组的小明却认为小覃的做法是不科学的,他的理由是根据一组数据得出的结论有偶然性
。
答案:
1.C 2.a 3.0.30 I=I₁+I₂ 根据一组数据得出的结论有偶然性
(4)另一组的同学又利用实验器材正确连接了如图丁所示的电路,当开关S由断开到闭合时,电流表$A_2$的示数
变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案:
4.变大
(5)实验结束后,同组的小桂还连接了如图戊所示的串联电路。

①闭合开关S时,发现:灯泡$L_1$比$L_2$更亮,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,为了验证猜想,小桂断开开关,对调
②接下来他用电流表分别测出图戊中A、B、C三处的电流,电流表示数均如图己所示,为
①闭合开关S时,发现:灯泡$L_1$比$L_2$更亮,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,为了验证猜想,小桂断开开关,对调
L₁和L₂
的位置,闭合开关后发现仍是$L_1$比$L_2$更亮,你认为他的判断是错误
(选填“正确”或“错误”)的。②接下来他用电流表分别测出图戊中A、B、C三处的电流,电流表示数均如图己所示,为
0.2
A,说明串联电路中的电流处处相等
。
答案:
①L₁和L₂ 错误 ②0.2 处处相等
(6)小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。她们连接的电路如图1所示。
①若闭合开关S,可能造成的后果是______。
②小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图2中画出她的改法。(在错接的导线上画“×”,然后画出正确的接线)
③她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:______。
②小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图2中画出她的改法。(在错接的导线上画“×”,然后画出正确的接线)
③她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:______。
答案:
①损坏电流表A₂ ②
③并联电路中的干路电流大于支路电流
①损坏电流表A₂ ②
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