《2025年世纪金榜金榜学案九年级物理全一册人教版》

11. (核心素养·科学探究)如图所示,将塑料绳撕成细丝状,用毛皮分别摩擦塑料丝和 PVC 管后,将塑料丝放在 PVC 管上方,塑料丝会像章鱼一样悬在空中,这就是神奇的静电章鱼实验。下列分析正确的是(B)

A.塑料丝带电是因为与毛皮摩擦后创造了电荷
B.塑料丝成“章鱼”状的原因与验电器工作原理相同
C.塑料丝能悬在 PVC 管上方,是因为它们带上了异种电荷
D.用手去触摸“章鱼”后,“章鱼”可以吸在 PVC 管上是因为它们带上了异种电荷

答案： B

12. 某物体 M 与硅胶管 A 均不带电,用 M 摩擦 A 后,A 与带负电的塑料管互相排斥(如图甲),M 与一轻质小球相吸(如图乙),则(C)
A.轻质小球一定带负电
B.M 摩擦 A 后,M 可能不带电
C.M 摩擦 A 时,电子从 M 转移到 A
D.M 摩擦 A 时,正电荷从 A 转移到 M

答案： C

13. (2025·郑州质检)如图所示是部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱图,束缚能力越强越容易得到电子。现用丝绸摩擦橡胶棒,然后将该橡胶棒靠近轻质小球,发现轻质小球靠近橡胶棒。下列说法正确的是(D)



A.丝绸和橡胶棒摩擦后,丝绸得到电子
B.丝绸和橡胶棒摩擦后,丝绸和橡胶棒带同种电荷
C.轻质小球一定带正电
D.轻质小球可能不带电

答案： D 丝绸摩擦橡胶棒，橡胶棒因得到电子而带负电،丝绸失去等量的电子而带正电，故A،B错误；橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互吸引，说明小球带负电，或小球不带电，故C错误，D正确。

14. (2024 秋·汕头期末)如图将 a、b、c 三个轻质小球悬挂起来,已知 a 所带电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,则 a 带 ______正(选填“正”或“负”)电,摩擦过程中玻璃棒 ______失去(选填“得到”或“失去”)电子。图中 c 的带电情况是 ______带负电或不带电(选填“带正电”“带负电”“带正电或不带电”或“带负电或不带电”)。

答案： 正 失去 带负电或不带电

15. (核心素养·科学推理)如图两个硬橡胶球,带有等量正电荷,按如图所示的方式将一个金属小环 M 串在一根光滑的绝缘杆上,位于两硬橡胶球中间,恰好平衡。金属小环 M 的带电情况可能是 ______带正电、带负电或不带电。

答案： 【解析】本题考查了电荷间的相互作用规律、物体带电情况的判断。金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡，说明金属小环M受平衡力作用，两硬橡胶球带有等量正电荷，对金属小环M的力可能是排斥力、吸引力，力的大小相等،方向相反،故小环M带正电、带负电或不带电均有可能。答案:带正电、带负电或不带电

16. (核心素养·科学推理)如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的 a 端会带正电、b 端会带负电。
(1)发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带负(选填“正”或“负”)电；自由电子受到物体甲所带电荷的排斥(选填“吸引”或“排斥”)作用移动到导体乙的 b 端；
(2)若将图中的物体甲换成带正电的物体,根据上述分析可得,导体乙的C(选填“A”“B”或“C”)。
A. a、b 两端都不会带电
B. a 端会带正电、b 端会带负电
C. a 端会带负电、b 端会带正电

答案：
(1)负排斥
(2)C