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9.(2024·德州中考)探究“电流与电阻的关系”时,实验器材有:学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20 Ω 2 A”字样)、定值电阻5个(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、50 Ω)、开关一个、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电压表示数变大,导线不交叉。
(2)连接好电路,将电源电压调至4.5 V,滑动变阻器阻值调到最大,闭合开关S,移动滑片P,发现电流表无示数,电压表示数始终接近电源电压,导致这一现象的原因可能是______(填序号)。
A.滑动变阻器断路
B.定值电阻R断路
C.定值电阻R短路
(3)排除故障后利用前四个定值电阻进行实验,图乙是根据实验数据得到的I-R图像:
①其中阴影部分面积表示的物理量是______,其值为______;
②由实验图像可得出结论:在电压一定时,______。
(4)实验结束后,该小组用电压表和一个已知最大阻值为R₀的滑动变阻器,测量未知电阻Rₓ的阻值。他们设计了如图丙所示电路图,实验操作如下:

①将滑动变阻器滑片P移到最右端,闭合开关S,此时电压表的示数为$U_1;$
②将滑动变阻器滑片P移到最左端,此时电压表的示数为$U_2;$
③则Rₓ= ______(用R₀、$U_1、$$U_2$表示)。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电压表示数变大,导线不交叉。
(2)连接好电路,将电源电压调至4.5 V,滑动变阻器阻值调到最大,闭合开关S,移动滑片P,发现电流表无示数,电压表示数始终接近电源电压,导致这一现象的原因可能是______(填序号)。
A.滑动变阻器断路
B.定值电阻R断路
C.定值电阻R短路
(3)排除故障后利用前四个定值电阻进行实验,图乙是根据实验数据得到的I-R图像:
①其中阴影部分面积表示的物理量是______,其值为______;
②由实验图像可得出结论:在电压一定时,______。
(4)实验结束后,该小组用电压表和一个已知最大阻值为R₀的滑动变阻器,测量未知电阻Rₓ的阻值。他们设计了如图丙所示电路图,实验操作如下:
①将滑动变阻器滑片P移到最右端,闭合开关S,此时电压表的示数为$U_1;$
②将滑动变阻器滑片P移到最左端,此时电压表的示数为$U_2;$
③则Rₓ= ______(用R₀、$U_1、$$U_2$表示)。
答案:
(1)
(2)B
(3)①电压 3V ②通过导体的电流与导体的电阻成反比
(4)③(U₁/(U₂-U₁))·R₀
(1)
(2)B
(3)①电压 3V ②通过导体的电流与导体的电阻成反比
(4)③(U₁/(U₂-U₁))·R₀
10.(2024秋·威海质检)如图,已知电源电压$U= 6 V,R_1= 10 Ω,R_2= 5 Ω。$

(1)当$S_1、$$S_2$均断开时,电流表示数为0.2 A,求$R_2$两端的电压和$R_3$的阻值;
(2)当$S_1、$$S_2$均闭合时,求$R_1$两端的电压和电流表的示数。
(1)当$S_1、$$S_2$均断开时,电流表示数为0.2 A,求$R_2$两端的电压和$R_3$的阻值;
(2)当$S_1、$$S_2$均闭合时,求$R_1$两端的电压和电流表的示数。
答案:
解:
(1)当S₁、S₂均断开时,R₂与R₃串联,电流表测电路中的电流。
由I=U/R可得,R₂两端的电压:
U₂=IR₂=0.2A×5Ω=1V;
R₃两端的电压:
U₃=U-U₂=6V-1V=5V;
由I=U/R可得,R₃的阻值:
R₃=U₃/I=5V/0.2A=25Ω。
(2)当S₁、S₂均闭合时,R₁与R₂并联,电流表测干路电流。因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,R₁两端の电压:U₁=U₂=U=6V。
通过R₁、R₂的电流分别为:
I₁=U₁/R₁=6V/10Ω=0.6A,I₂=U₂/R₂=6V/5Ω=1.2A;
电流表的示数,即干路电流:I=I₁+I₂=0.6A+1.2A=1.8A。
(1)当S₁、S₂均断开时,R₂与R₃串联,电流表测电路中的电流。
由I=U/R可得,R₂两端的电压:
U₂=IR₂=0.2A×5Ω=1V;
R₃两端的电压:
U₃=U-U₂=6V-1V=5V;
由I=U/R可得,R₃的阻值:
R₃=U₃/I=5V/0.2A=25Ω。
(2)当S₁、S₂均闭合时,R₁与R₂并联,电流表测干路电流。因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,R₁两端の电压:U₁=U₂=U=6V。
通过R₁、R₂的电流分别为:
I₁=U₁/R₁=6V/10Ω=0.6A,I₂=U₂/R₂=6V/5Ω=1.2A;
电流表的示数,即干路电流:I=I₁+I₂=0.6A+1.2A=1.8A。
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