《2025年世纪金榜金榜学案九年级物理全一册人教版》

1. 如图甲是小明“探究串联电路电压规律”的实验电路图。

(1)实验时,灯$L_1$和灯$L_2$的规格应不同(选填“相同”或“不同”),电压表应与被测电路并联(选填“串联”或“并联”)。
(2)正确实验后,数据记录如表,AB、BC、AC间的电压U_{AB}、U_{BC}、U_{AC}正确的关系是U_{AB}+U_{BC}=U_{AC}。
| 次数 | AB间的电压U_{AB}/V | BC间的电压U_{BC}/V | AC间的电压U_{AC}/V |
| :--- | :------------------ | :------------------ | :------------------ |
| 1 | 1.0 | 1.8 | 2.8 |
| 2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
| 3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |

(3)小明进行多次实验的主要目的是①(填序号)。
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
(4)为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以改变电源电压并多次实验。

答案：
(1)不同 并联
(2)U_{AB}+U_{BC}=U_{AC}
(3)①
(4)电源电压

2. 物理课上,小明想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后进行了以下探究：

(1)设计实验：如图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡$L_1、$$L_2$以及电源两端的电压。
(2)进行实验：按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据；更换电源,再做一次实验,记录实验数据如表。
| 实验次数 |$ L_1$两端电压 |$ L_2$两端电压 | 电源电压 |
| :------- | :--------- | :--------- | :------- |
| 1 | 1.3 | 1.3 | 1.3 |
| 2 | 2.5 | 2.5 | 2.5 |

(3)实验结论：并联电路的总电压等于各支路两端的电压。
(4)实验评估：上述实验中,小明只进行了两次测量,得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性,你将建议他换用不同规格的灯泡,进行多次实验。
(5)实验应用：如果电源电压为3 V,那么根据探究的结论,灯$L_1$两端的电压为3V,灯$L_2$两端的电压为3V。

答案：
(3)两端的电压
(4)不同规格
(5)3 3

3. 如图所示的电路中,闭合开关后电压表V的示数为$6 V,V_2$的示数为4.5 V,则小灯泡$L_1$和$L_2$两端电压分别为(B)
A.1.5 V 3 V
B.1.5 V 4.5 V
C.3 V 4.5 V
D.4.5 V 7 V

答案： B

4. 如图,灯泡$L_2$比$L_1$亮,电压表V示数为4.5 V,下列说法正确的是(B)

$A. V_1$示数大于4.5 V
$B. V_1$示数等于4.5 V
$C. V_2$示数小于4.5 V
$D. V_2$示数大于4.5 V

答案： B

5.(物理与生物)如图所示的电鳗有水中“高压线”之称,它放电时,头部是正极,尾部是负极,每枚肌肉薄片像一个小电池,可产生0.15 V的电压,许多个“小电池”组装起来,放电时的电压高达600 V。电鳗放电时可看成是电路中的电源(选填“电源”或“用电器”),为获得高达600 V的电压,需要4000个“小电池”串联起来。

答案： 电源 4000