《2025年实验班提优训练九年级语文上册人教版》

阅读下面的文章,完成题目。
“无求”与“有求”
马祖云
①“事能知足心常泰,人到无求品自高。”这副对联很多人高悬自勉,其意在于知足常乐,淡泊名利,修炼品格,修养身心。
②“天下熙熙,皆为利来；天下攘攘,皆为利往。”名利对于普通人,如同鸟之爱惜羽毛,既难以淡然回避,更难于全然超脱。只有少数贤者,才能轻名利似浮云,重节操如泰山。即便在失意、挫折的逆境中,也能挺直腰杆而不失骨气与高洁,达致“无求”之境。
③然而,古往今来,举凡志存高远者,“无求”于名利,却“有求”于大道。虽“不戚戚于贫贱”,但有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀；虽“不汲汲于富贵”,但有以天下为己任的国家大义；虽不恋栈于庙堂,但有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。从“无求”到“有求”,这是一种大格局、大境界。
④唐代柳宗元一生淡泊,对功名无奢求。但他在柳州刺史任上,为民凿百井、释奴婢、办学院、修孔庙、易风俗、兴文化,在民间留下口碑。宋代苏东坡在仕途屡屡失意中,一直抱着“一蓑烟雨任平生”的豁达,但从不放弃为民造福的追求。在黄州,他移风易俗、拯救溺婴,深得人心；在杭州,他疏浚西湖、修筑苏堤,惠及百姓；在儋州,他办学堂、倡农耕,改善民生。这些古代的清官贤臣,因追求百姓福祉而德音留一方、功业垂青史。
⑤为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,共产党人具有封建清官难以企及的理想信念和精神境界。从“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜,到“为了小岗村发展,哪怕牺牲自己生命”的沈浩；从“不带私心搞革命,一心一意为人民”的谷文昌,到“为了改革开放事业,要杀出一条血路”的袁庚,无数优秀干部以“计利当计天下利,求名应求万世名”的革命功名观,为党和人民建立了不朽功勋。
⑥对于每一个领导干部来说,在从政的那天起就应当懂得,共产党的“官场”不是升官发财的名利场,而是为民造福的奋斗场。奋斗创业,既要淡泊个人的功名利禄,更要担起人民的福祉重任；既须放下一己的进退去留,更须负起肩上的公权职责。时与势,呼唤各级干部必须胸怀民族复兴的信念追求,以勇于作为、敢于担当的品格书写事业与人生的辉煌,让未来的史家以浓墨重彩记下这个时代共产党人从政的壮美华章。
(选自《人民日报》,有删改)
6. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 文章标题中的“‘无求’”指的是“名利”,“‘有求’”指的是“大道”。
B. 本文的中心论点是“从‘无求’到‘有求’,这是一种大格局、大境界”。
C. 文章开篇借对联引出“无求”的话题,并从“无求”论述到“有求”,呼应标题和论题。
D. 中国共产党人的“有求”就是要实现民族振兴大业,让历史记住曾经创造的辉煌成就。
7. 分析第③段的论证思路。
链接《上分攻略》“教材考点全解”P52
8. 本文与顾颉刚的《怀疑与学问》在论证方法上有什么共同点？请简要分析。

答案： 6.B [解析]本文的中心论点是“举凡志存高远者,‘无求’于名利,却‘有求’于大道”。