《2025年实验班提优训练九年级语文上册人教版》

1. 下列字形和加点字注音,有误的一项是( )

A.金

樽

(zūn) 投

箸

(zhù) 玉盘珍羞
B.

长

精神(zhǎng) 侧

畔

(pàn) 琼楼玉宇
C.

歧

路(qí)

济

沧海(jǐ) 弄青影
D.宫

阙

(què)

绮

户(qǐ)

婵

娟(chán)

答案： C ［解析］“济沧海”的“济”应读作 jì；“弄青影”的“青”应写作“清”。

2. 下列句子中,没有用典的一项是( )

A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
B.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
C.但愿人长久,千里共婵娟。
D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

答案： C ［解析］A.“垂钓碧溪上”引用的是姜尚(姜太公)在渭水的磻溪垂钓，遇周文王被重用的典故。“乘舟梦日边”引用的是伊尹梦见自己乘船经过太阳旁边，不久受商汤任用典故。李白借用这两个典故是为了表明自己虽遭权贵排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷所用，做出一番事业的决心。B.“闻笛赋”，指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀经过亡友嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作了《思旧赋》。“烂柯人”，典出《述异记》。晋人王质上山砍柴，观人下棋。等棋局终了，手中斧柄已朽烂。回到村里，才发现已经过了上百年。诗人以此典故表达自己遭贬 23 年的感慨。C.“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。“婵娟”指月亮。这两句词常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿，没有用典。D.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。这里涉及历史上著名的赤壁之战，属于用典。两句诗蕴含机遇造人的哲理，隐含生不逢时、怀才不遇的慨叹之情，同时借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸。

3. 下列说法不正确的一项是( )

A.用典是古诗词常用的一种修辞手法,其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等表达自己的某种愿望或感情。如李白在《行路难》(其一)中就运用了姜尚、伊尹和向秀这些历史人物的典故。
B.酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同仁的作品。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》就是一首酬赠诗。
C.苏轼是“唐宋八大家”之一,与黄庭坚并称“苏黄”。其诗词题材广泛,清新雄健,以豪放为主要特色。
D.“婵娟”本义指妇女姿态美好的样子,在“但愿人长久,千里共婵娟”中指月亮。古诗中月亮的别称还有“银钩”“玉弓”“银盘”“玉兔”等。

答案： A ［解析］《行路难》（其一）中没有运用向秀的典故，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋”运用了向秀的典故。

4. 默写填空。
(1)李白《行路难》(其一)中,运用典故的句子是“______,______”；表现诗人积极向上的句子是“______,______”；用四个连续的动作,形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化的句子是“______,______”。
(2)苏轼《水调歌头》(明月几时有)中,表达对天下离别之人的美好祝愿的句子是：______,______。

答案： （1）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海　停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 （2）但愿人长久 千里共婵娟 ［解析］理解性默写题需审清题干要求，并结合对诗歌内容的理解和对写作特点的把握来作答。默写时不要漏字,添字,也不要写错别字。

5. 请欣赏下面这幅书法作品,选用其中合适的四字词语,填入诗句点评的空缺处。

诗句：沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
点评：选取“沉舟”与“千帆”、“病树”与“万木”这样两两相对的意象,揭示了______、新陈代谢、生生不息的自然规律,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。

答案： 节度有常 ［解析］这幅书法作品中的四字词语是：天地万物、节度有常。“天地万物”指宇宙间存在的一切事物。“节度有常”的意思是“事物的发展变化有一定的规律和节奏”。对于诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，一方面，诗句通过“沉舟”与“千帆”、“病树”与“万木”的对比，形象地展现了旧的事物（沉舟、病树）在时间的推移中逐渐被新的事物（千帆、万木）所取代，体现新旧事物交替的自然发展规律。另一方面，诗人在经历了人生的挫折和困境后，看到这样的景象，并没有陷入悲观和失望，而是以乐观进取、积极向上的态度来面对。他从自然规律中汲取力量，相信即使自己目前处于困境，新的机遇和希望也会如自然中的新事物一样不断涌现。故应选用“节度有常”这个四字词语填入诗句点评空缺处。

(一) 新情境 对话探究 (2025·河南洛阳期末)阅读《行路难》(其一),完成题目。
6. 下面是两位同学的对话内容,请根据本诗,将对话补充完整。
小洛：以典入诗,是历代诗人常用的表现手法。李白在本诗中有没有运用典故？
小阳：有呀,本诗中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句,运用“姜尚垂钓碧溪”“伊尹梦舟日边”的典故,表达了诗人(1)______的情感。还有“长风破浪会有时”一句运用宗悫的典故,表达了诗人(2)______的情感。
小洛：我明白了,李白是借助典故,凝练含蓄地表达自己的情感。
小阳：李白不仅借典传情,“行路难,行路难,多歧路,今安在”四句还运用了(3)______的修辞手法,表达了诗人内心的(4)______。
小洛：李白真厉害！我们要跟着李白学写作,学会运用多种手法来表情达意。

答案： （1）虽处困境但仍心怀理想和希望，渴望得到赏识重用（2）乐观进取、奋斗不息 （3）反复 （4）迷茫与反思 ［解析］（1）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是：闲暇无事我效仿姜尚到碧溪边垂钓，同时也曾像伊尹一样做梦乘船经过日边。根据句意可知，诗人借用“姜尚垂钓碧溪”和“伊尹梦乘舟日边”的典故，梦想有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，发挥自己的才能，建立一番伟大的功业这表现出诗人虽处困境但仍怀有理想和希望，渴望得到赏识重用的心理。（2）“长风破浪会有时”运用宗悫的典故，表明诗人壮志未减的抱负，表达了诗人的乐观进取和对理想的执着追求。（3）根据“行路难，行路难，多歧路，今安在”可知诗句深刻反映了诗人在面对人生困境时的复杂情感与深刻思考。首先，“行路难”的重复，运用了反复的修辞手法，强烈地传达出诗人对人生道路艰难的深切感受，让读者能够感受到他内心的挣扎与无奈；然后，“多歧路”描绘了人生道路上的选择众多，而“今安在”的疑问，展现了诗人对人生道路的迷茫与探索，进一步引发了读者对于人生选择的深刻思考。从句式的角度来看，诗句由四个短句组成，结构紧凑节奏明快，既表达了诗人对现实困境的无奈，又展示了他对人生道路的深刻反思。