《2025年实验班提优训练九年级语文上册人教版》

13. (2024·盐城建湖中考二模)湖滨中学开展了以“文化旅游在盐城”为主题的系列活动。同学们通过拟写对联、品味宣传画、拟写宣传标语等方式参与其中。请你参与并完成下列任务。
(1) 小海同学在搜集盐城的相关资料时,找到了一副贴在盐城市博物馆的对联,这副对联与盐城的历史文化有机契合,相得益彰,书写了传统文化与现代文旅美美与共的崭新篇章。请你运用对联知识,补充上下联,将正确的序号填在横线处。
①春风不改 ②缤纷万象 ③湿地名都鸣鹤鹿 ④淮夷故土阅沧桑
上联：锦绣三千,______
下联：______,生气勃发
(2) 2024 年年初,各地文旅异军突起,盐城的旅游景点也大火起来。为了让初到盐城的游客直观感受到盐城的魅力,设计师设计了如下宣传画,请你说说这张宣传画构思的巧妙之处。
要求：观点明确,语句通顺,80 字左右。______

(3) 小海同学利用“五一”假期在盐城旅游,他在景区看到了下面的温馨提示。请你根据提示的内容拟写一个小标题,要求不超过 10 字。
盐城市文化广电和旅游局温馨提示：______
最美人间四月天,春游盐城请您来！请广大游客提前通过官方渠道了解旅游目的地的开放时间、交通情况、门票预约、客流限制等,提前通过网络平台预约预定,尽量避开热门旅游景区或出行高峰时段,合理规划出游线路和时间,错峰出行。

答案： 13.
(1)④① ②③
[解析]拟写对联时应注意:字数相等;词性相同;结构相同;平仄相对,仄起平收;内容相关。下联中"生气勃发"为主谓结构,"发"为平声,要符合"仄起平收"的原则,由此可知,"春风不改"与之对应,可先选出①;结合语境"锦绣三千""春风不改"以及题干"书写了传统文化与现代文旅美美与共的崭新篇章"的提示可知,对联内容应与传统文化有关,故选④,排列顺序为④①。上联中"锦绣三千"为主谓结构,且含有数字"三千",由此可知,"缤纷万象"与之对应,可先选出②;结合语境"缤纷万象""生气勃发"以及题干"书写了传统文化与现代文旅美美与共的崭新篇章"的提示可知,对联内容应与现代文旅有关,故选③,排列顺序为:②③。
(2)[示例]这幅宣传画图文并茂,左侧绘制了"湿地""丹顶鹤""麋鹿"等盐城元素,右侧用盐城和其拼音大写以及"东方湿地 鹤鹿故乡"的简洁文字点明盐城湿地的特点。
[解析]宣传画由两部分构成:左侧主体部分是画面,画面下半部分是有起伏山峦的一片湿地,上半部分是一只丹顶鹤和一只麋鹿相对而立,鹿的右上方是一轮太阳。右侧是文字部分,从左到右依次是三列竖排的文字"盐城""YANCHENG""东方湿地 鹤鹿故乡"。据此可知,这幅宣传画的巧妙之处是围绕盐城特产,突出了盐城湿地的特点。
(3)[示例]合理安排出游行程
[解析]根据温馨提示的内容可知,这里主要是提醒游客合理规划出游线路和时间,据此可拟写标题为:合理安排出游行程。