2025年实验班提优训练九年级语文上册人教版


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《2025年实验班提优训练九年级语文上册人教版》

(2025·广东东莞东城区期末改编)阅读下面的文言文,完成题目。
[甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
[乙]从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王①梦中初遇洛神②时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺,觅阿宾③旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。
(袁宏道《初至西湖记》)
[注]①东阿王:曹植。②洛神:中国神话传说中的洛水女神,曹植曾梦中与之相遇。③阿宾:作者弟弟袁中道的小名。
8. 解释下列加点的词。
(1)雾凇沆砀______
(2)余强饮三大
而别______
(3)此时欲下一语描写不
______
9. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)余拏一小舟,拥毳衣炉火。______
(2)有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。______
10. 核心要素三在“细读文本,探究主旨”的课堂环节里,某学习小组针对“甲、乙两文作者同游西湖的行为和情感有何异同”展开了激烈讨论。下面是其中两位同学的对话,请你结合文章内容补充完整。
小琳同学:我认为两位作者出游西湖的季节和时间虽不一样,但其出游行为有相同之处,他们都喜欢出游,又迷醉于湖景,可以用甲文中的“(1)______”字来概括。
小鹏同学:我赞同。虽然两位作者出游西湖的行为有相似之处,但他们出游的背后流露出的情感是截然不同的,(2)______
答案: 8.
(1)白汽弥漫的样子
(2)古人罚酒时用的酒杯
(3)得以,得到
9.
(1)我撑着一只小船,裹着裘皮衣服,围着火炉。
(2)有两个人铺着毡席,相对而坐,一个小书童正在烧酒,酒炉中的酒正在沸腾。
10.
(1)痴
(2)甲文中作者选择“更定”时分“独往湖心亭看雪”,这是痴迷于世俗之外的遗世独立(或:特立独行、独立不羁)、率性任真、高洁自持的情怀。乙文中作者叙写自己携湖山好友出游西湖,对早春西湖的美景陶醉不已,传达的是一种无法抑制的惊喜之情(或:对早春西湖美景的喜爱之情)。

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