《2025年实验班提优训练九年级语文上册人教版》

9. (2025·安徽淮南期中)实验中学九年级(1)班开展以“君子自强不息”为主题的系列活动,请你参与。
(1)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”语出《易经》,原文是“天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物”。甲图是清华大学校园里的碑刻作品,乙图是书法作品,请指出它们各属于什么书体,并说说你喜欢哪种书体,说明理由。______

(2)班主任计划围绕主题开展系列活动,已经设计好前两项活动,请你帮他设计第三项。
活动一：讲述“君子自强不息”的名人故事
活动二：举办“青年自强不息”的演讲比赛
活动三：______
(3)习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族自古以来就有很多这样的英雄和先锋,他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中,有立志“精忠报国”的______,有“闻鸡起舞”的______。
(4)在此次活动中,你们小组准备派你参加以“青年自强不息”为主题的演讲比赛,在讨论论据的使用时,大家纷纷发言。你认为下列不符合此主题的论据是( )
A. 少年成龙自立自强,不依靠他人,努力刻苦练就一身本领。成龙的辉煌难道不是他少年自强的必然结果吗？
B. 小树摆脱了大树的庇护,终成栋梁,雏鹰离开了母亲的喂养,终得翱翔,我们青年人不应该贪图安逸享受。
C. 我们学过的课文中就有很好的例子,孟子曾大声疾呼“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
D. 习近平总书记就曾叮嘱我们：“青年兴则国兴,青年强则国强。”
(5)班级准备于11月20日下午3点在学校阶梯教室举办以“君子自强不息”为主题的班会活动,请你以班委会的名义拟写一封邀请函,邀请语文张老师来参加。______

答案：
(1)甲图是隶书，乙图是行书。 [示例一]我喜欢隶书。隶书字体庄重方正、线条粗细变化，轻重顿挫，富有美感。 [示例二]我喜欢行书。行书笔画简洁、结构自由､节奏和谐。
(2)[示例]举行"君子自强不息"的诗歌朗诵会
(3)岳飞 祖逖
(4)C
(5)[示例] 邀请函 尊敬的张老师: 您好!班级准备于11月20日下午3点在学校阶梯教室举办以"君子自强不息"为主题的班会活动,特邀请您于百忙之中抽空参加。期待您的莅临! 九年级
(1)班班委会 2024年11月15日

10. (2025·浙江杭州期中)走访艾青故乡,研读诗歌艺术。下图是艾青文化公园中心广场的主题雕塑——光的赞歌,该雕塑能否反映诗歌《光的赞歌》的主题？请结合节选诗歌加以分析。

说明：雕塑由36根1.2米见方的天然石柱按高度渐变排列组成,石柱最高达9.7米。
光的赞歌(节选)
我们在运转中燃烧
我们的生命就是燃烧
我们在自己的时代
应该像节日的焰火
带着欢呼射向高空
然后迸发出璀璨的光
即使我们是一支蜡烛
也应该“蜡炬成灰泪始干”
即使我们只是一根火柴
也要在关键时刻有一次闪耀
即使我们死后尸骨都腐烂了
也要变成磷火在荒野中燃烧______

答案： 该雕塑能反映诗歌《光的赞歌》的主题。诗歌通过蜡烛、火柴等比喻形象地传达出微不足道的个体也有存在的价值,也要为追求光明贡献自己的力量;雕塑将"光"具象化,通过光的形象展现人们追求光明的美好愿望,传达出一种积极向上的精神力量。