《2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版》

1. (2024 陕西 GDFZ)六年级(五)班的语文成绩是全校最好的班级。______

答案： 主宾搭配不当,应把“班级”或“的语文成绩”删去。

2. (2024 陕西 GDFZ)在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。______

答案： 动宾搭配不当,应把“开通”改为“开设”。

3. (2024 陕西 TYZHB 学校)为了振兴乡村经济,政府加快了乡村经济改革的速度,增加了乡村投资的规模和质量。______

答案： 动宾搭配不当,应删去“和质量”。

4. (2024 陕西 XA3Z)我们要引导广大青少年用美的心灵去触摸世界。______

答案： 主谓搭配不当,应把“触摸”改为“感受”。

5. (2024 陕西 XA8Z)维护安定团结的政治局面,构建和谐社会,是我国社会主义现代化建设能否成功的关键。______

答案： 一面对两面,应把“成功”前面的“能否”删去,或在“维护”前加“能否”。

6. (2024 陕西 XA26Z)文明不是一天养成的,即使需要春风化雨的涵养润泽,也离不开制度的刚性约束。______

答案： 关联词搭配不当,应把“即使”改为“既”。

1. (2024 陕西 GDFZ)每个中学生将来都希望自己成为有用的人才。______

答案： 状语语序不当,应把“将来”调至“自己”后。

2. (2024 陕西 TYZ)我生长在戏剧之家,戏剧对我一点也不陌生。______

答案： 主客体颠倒,应把第二个“我”和第二个“戏剧”调换位置。

3. (2024 陕西 TYZ)为创建良好的班集体,班干部要虚心接受、广泛征求同学们的意见。______

答案： 并列短语语序不当,应将“虚心接受”与“广泛征求”互换位置。

4. (2024 陕西 TYZ)欣赏文艺作品,不仅要深入到作品的意境中,更要理解文字的表层含义。______

答案： 递进分句语序不当,应将“深入到作品的意境中”与“理解文字的表层含义”互换位置。

5. (2024 陕西 TYZ)我国提出的这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。______

答案： 递进分句语序不当,应将“迅速得到国际社会关注”与“业已形成大量的合作机会”互换位置。

6. (2024 陕西 GX3C)近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。______

答案： 并列词语语序不当,应将“学习”和“讨论”互换位置。