《2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版》

一、(2024陕西GDFZ)阅读下面诗歌,回答问题。(4分)
望洞庭湖赠张丞相
[唐]孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
☆1. “八月湖水平,涵虚混太清”描绘了一幅怎样的画面? (2分)______
2. “坐观垂钓者,徒有羡鱼情”表达了诗人怎样的思想感情? (2分)______

答案： 1. 八月秋高,湖水盛涨,与岸齐平;远远望去,烟波浩渺,水天一色,浑然一体,景象极其壮阔。2. 尾联写诗人想进入朝廷为国效力而没有途径,希望能得到别人引荐,含蓄地表达了自己对政治的热爱和期望。【解析】"坐观垂钓者,徒有羡鱼情"运用了"临渊羡鱼"的典故,闲坐观看别人临河垂钓,只能白白羡慕别人钓鱼成功。由此可见,诗人委婉地表达了自己想进入朝廷为国效力,希望能得到引荐的想法。

二、(2024陕西GXYZ创新班)阅读下面诗歌,回答问题。(6分)
观沧海
[东汉末]曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
视频讲解《观沧海》
☆1. 有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。(3分)______
2. 《经典咏流传》准备为本诗配乐,请你推荐下面的一

种

乐器给栏目组,并说说理由。(3分)
笛子 古筝 唢呐 编钟 二胡______

答案： 1. 原句描绘的是大海波澜壮阔的景象,更能体现出大海雄伟壮阔的气势,而"波浪涌起"描绘的是海水起伏涌动的景象,体现不出大海的气势。【解析】通过比较,写出"洪波涌起"与"波浪涌起"描绘的景象有何不同,再结合"大海"这一对象分析即可。"洪波涌起"展现了大海波澜壮阔、宽广无垠的景象,而"波浪涌起"则体现不出大海的这种气势。2. 示例一:我推荐古筝。古筝之声古朴、刚劲、悠扬,符合本诗质朴刚健、音调铿锵的特点,有助于表现诗人的博大胸襟和豪情壮志。示例二:我推荐编钟。编钟之声庄重、洪亮、悠远,符合本诗质朴刚健、音调铿锵的特点,有助于表现诗人的博大胸襟和豪情壮志。

三、(2024陕西JDFZ)阅读下面诗歌,回答问题。(4分)
夜上受降城闻笛
[唐]李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
☆1. 请你展开想象和联想,描绘诗歌前两句的画面。(2分)______
2. 这是一首边塞诗,请你说说这首诗抒发了怎样的思想感情。(2分)______

答案： 1. 诗歌的前两句描绘了一幅边塞月夜的独特画面。举目远眺,蜿蜒的丘陵上耸立着座座高大的烽火台,烽火台下是一片无垠的沙漠,在月光的映照下如同积雪的荒原。近看,受降城外月光皎洁,如同深秋的寒霜。2. 表达了戍边将士(包括吹笛人)浓烈的思乡之情和满心的哀愁。