2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版


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《2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版》

第279页
六、(2022 陕西 GDFZ)阅读下面文字,完成 1—4 题。(18 分)
夏 感
梁 衡
􀆽 字数:618 􀌂 完成时长:15 分钟
①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子里的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,a 山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。b 翩翩起舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。
②夏天的色彩是金黄的。春之色为冷的绿,贮满希望之情;秋之色为热的赤,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间的棉苗、高粱、玉米、瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。
③夏天的旋律是最紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割、快割;麦子上场了,又想着快打、快打。他们早起晚睡已够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
④遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
1. 第①段从不同的感官角度生动地描写了夏天的磅礴气势,请填空。(4 分)
(1)a 句从______角度写出了夏天的______。
(2)b 句从______角度写出了夏天的______。
2. 作者为什么说夏天是“一个承前启后,生命交替的旺季”?(4 分) ______ ______
3. 在第③段中作者写到“半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云”这一细节描写表现了人们在夏天怎样的生活状态?(4 分) ______ ______
4. 作者在第④段中写到:“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。”既然如此,作者为什么还“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”呢?请你阐明理由。(6 分) ______ ______ ______
答案: 1.
(1)视觉 草木丰茂和充满生机
(2)听觉 蝉鸣和热闹
【解析】仔细分析所给句子,a句描写山坡上的细草和树林,"芊芊细草"变成"密密的厚发""淡淡绿烟"变成"黛色",是从视觉角度进行描写的,将细草比作"密密的厚发",将林带比作一堵墙,生动地表现出草木茂盛、充满生机的样子。b句写烦人的蝉儿发出一声声长鸣,是从听觉的角度进行描写的,体现了蝉鸣的热闹。
2. 因为夏天是一个收获之已有而希望还未尽的季节。麦子刚收,已有收获的作物,但田间其他作物正充满旺盛活力,直到秋冬才会成熟。(意思正确且符合要求即可)
3. 表现出人们的每一根神经都被绷紧,夏天农忙生活紧张的特点。
【解析】这一段是从农民的角度描写的夏季,既写了农民劳作的辛苦,也写出了农民精神的紧张,他们白天进行辛苦的劳作,半夜也时刻关注着天气的变化,不能松懈,以此突出夏天紧张的旋律。
4. 因为人们在这个浸在苦涩汗水的季节里收获着希望,又播种着新的希望。作者赞美夏季是为了歌颂劳动,赞美辛勤劳作的农民。
【解析】"而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里",不如"春日融融,秋波澹澹",连历代文人也很少有赞美夏季的,但是作者却要"大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季",因为夏季是一个"承前启后、生命交替"的季节,夏季是一个挥洒汗水就会有希望和收获的季节。文章对农民辛勤劳作的描写,也体现出作者对劳动人民的赞美和尊敬。

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