2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版


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《2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版》

第234页
六、(2020陕西GXYZ)阅读下面文字,完成1—4题。(18分)
父亲的背影
佚名
􀳫 字数:1008 􀳂 完成时长:20分钟
①整个校园里,歌声一遍遍回荡,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我控制住了内心的不安,一遍遍带唱。对于这首歌孩子们已经耳濡目染,每个人都把嘴巴张得老大,生怕我听不见似的。从小到大我从未一次真正完整地唱过这首歌,回忆里,一切有关母亲的回忆为零,二十二年來父亲的陪伴却是最深最长的。
②父亲个子不高,留着平头,心地善良,但性格怪僻,有时言语锋利,尖酸刻薄。他在父老乡亲的眼里口碑并不好,若非如此怎会人到中年还孑然一身。两次婚姻失败,独自在家照顾年迈的奶奶,但依旧改不了火爆脾气,与奶奶有时势同水火,弄得家里乌烟瘴气的。
③今年夏至,我从滇西回到了家乡发展,在离家四十公里开外的单位从事文秘工作,因工作繁忙两月有余,只回过一次家。父亲望女成凤,言语上经常给我施压,打电话回家也是随便寒暄几句就完了。我是典型的外冷内热型,一发工资就去买一些生活用品给父亲,唯恐他和奶奶的生活缺衣少食。立秋后的第一个星期,上午快要下班的时候我接到了爸爸的电话,“喂,俊美,你在哪里? 我在你上班的门口已经等了一早上了。”我甚是震惊,但还是拎起包就冲出了门口。爸爸手拎着一大袋新鲜的橘子,在瑟瑟秋风中足足等了四个小时,一见我父亲就说:“你赶紧去吃饭,我不打扰你,我只是在家里和你奶奶吵了几句就出来找你了。”“你吃饭了没有?”“没有。”“我来不打扰你,只是……”我打断了父亲的话,带上父亲搭上了去城里的公交——下馆子。一碗排骨盖饭父亲却吃得精光,连一粒饭都舍不得剩,父亲本不想去下馆子的,说只是来看我一眼而已,但看着他那碗排骨饭,我半天说不上话来,内心莫名的疼。吃完饭我带父亲去市里比较有名的蛋糕店买了两个软软的平时在乡下也买不到的蛋糕,准确地说,不是买不到,而是父亲舍不得买。
④父亲对自己的生活很吝啬,我在异乡求学的那几年,父亲起早贪黑在砖厂搬砖供我读书。有一次,我告诉父亲同宿舍的同学都有电脑,我也想要一台笔记本,父亲二话没说,第二天就把买电脑的三千元钱汇给了我。看着那一张张崭新而充满汗味的纸币,我的心里真不是滋味,为了减轻父亲的负担,我周末和暑假都去打假期工。有时连过年都不回去,因为只有在过年的时候,老板给的工钱才是最多的。
⑤年后,正月十五,我收拾行李终于踏上了返乡的路途。正值春运,车站人流如潮,一路拥拥挤挤,终于赶上了回家的最后一趟班车,一路颠簸。接近黄昏时分,车子终于到站,透过车窗,我看见了一个熟悉的背影——父亲,在黄昏里,他佝偻着背,左手拿着盒饭,他知道我爱晕车,肯定会饿着肚子坐车。一下车父亲便快速地接过我手中的行李,我接过了留有父亲温度的饭盒,父亲的爱融化在寒冷的黄昏,我跟在父亲身后,泪水模糊了双眼,只见父亲白发横生,那白发随寒风轻舞着。
⑥岁月如歌,我携几许沧桑而来,冷风过境,父亲的爱融化在漫天烟云中,而父亲的背影却深深地烙在我的心中,挥之不去,他用瘦弱的臂膀给了我最永久、最深情的温暖。
1. 结合文章,说说父亲是一个怎样的人。(4分) ______ ______
2. 文章中“父亲的爱融化在漫天烟云中”,请概括出文章通过哪些事情表现了父亲对“我”的爱? (4分) ______ ______
3. 分析文章标题“父亲的背影”的作用。(5分) ______ ______
4. 在我们成长的过程中父亲对我们的爱无处不在,请列举一个事例,并写出你想对父亲说的话。(5分) ______ ______ ______
答案: 1. 父亲是一个心地善良但性格怪僻,有时言语锋利,尖酸刻薄,脾气火爆,对自己吝啬,对孩子大方,一心一意爱孩子的人。
【解析】分析人物形象要结合具体事例进行分析,文章第②段对父亲的肖像、性格进行具体介绍,第③—⑤段通过三件事情表现出父亲对“我”无私的爱。据此分析概括即可。
2. 父亲等“我”一早上只为了给“我”送新鲜橘子;异乡求学时,“我”想要买电脑,父亲二话没说就汇钱给“我”;正月十五“我”回家时,父亲在车站接“我”并给“我”带盒饭。
3. “父亲的背影”点明了文章的描写对象,奠定了文章的感情基调。
【解析】文章标题的作用包括概括文章的主要内容、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)、作者感情的出发点、具有象征意义、语意双关、是全文的“文眼”(提示文章中心)等。文章标题“父亲的背影”点明了主要写作对象,同时也奠定了文章的感情基调。
4. 示例:我晚上写作业时,喜欢看电视的爸爸会关掉电视,在我旁边看书,陪我写作业,我不会的题爸爸还会给我讲。我想对爸爸说:“我的脉搏里流淌着您的血液,我的性格上深烙着您的印记,我的思想里继承着您的智慧,这一切的一切,我永远不会忘记。我亲爱的爸爸,谢谢您,我爱您!”

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