《2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版》

五、(2021陕西GDFZ)阅读下面文字,完成1—5题。(25分)
母亲的眼泪
〔保加利亚〕安格尔·卡拉利切夫
􀳫 字数:969 􀳂 完成时长:20分钟
①深秋,一场冷雨,淅淅沥沥。院子里,一蓬葡萄架下,一只破坛子笼着浓浓的夜色。一只雏燕,栖息在坛底下,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。她

孤

苦

伶

仃

。两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?
②她在坛底子然一身,因为她身残飞不动了。那还是夏天,她们栖息在屋檐下,房子突然失火。母亲赶回来抢救,但为时已晚。一粒红红的火星飞进巢穴,烧着赤条条刚出生的她,烧伤了她的翅膀,她痛晕了过去。当她醒来时,已在一个新的巢穴,母亲低垂着头坐在她旁边,哭泣着,十分悲痛。她想抖动一下翅膀坐起来,但徒劳无功,因为左面的翅膀被烧伤,萎缩了。
③夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈说:“亲爱的孩子,我们今天要南飞了。你飞不了,只好留下。葡萄架下的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺。以后这就是你的窝,饿时你可以爬出去吃点儿东西,院子里葡萄籽、小虫都很多。等到春天来临,我们再回来找你。”
④“谢谢妈妈,谢谢您的安排!”小燕子凄然地说。为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下……
⑤她们飞走了!冬天要来了!
⑥忧苦伤心的日子一天天过去。这天,葡萄藤下,一滴雨水,从最低的一片葡萄叶上滚下,快要落地时,小燕子听到了雨水的叹气声:“唉,累死我了!”
⑦“您从哪儿来?”小燕子抬头问。
⑧“噢,亲爱的,我远道而来,我从大洋上来,我出生在海洋上,我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”
⑨“一滴眼泪? 谁的眼泪?”雏燕急切地问。
⑩“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,她疲惫不堪,眼泪汪汪。我就从这只悲伤的燕子的右眼里诞生。狂风呼啸时,燕子用微弱的声音乞求风说:‘风兄弟,你周游列国时,一定要去保加利亚帮我看看那孤零零可怜的孩子。告诉她,院子里有一只大黑猫,要躲远一点。我走时忘了告诉她……’‘你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里,一蓬葡萄架下的一只破烂的坛子里。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风接住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天,刚刚落到这片葡萄叶上。真是累死了! 我现在什么都不想,就想滚到地上睡觉。”
⑪雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲那滴昏厥过去的泪水,“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
1. 联系上下文解释词语。(4分)
孤苦伶仃:(1)本义:______
(2)文中义:______
2. 用“____”在第②段中画出一处直接描写母亲对小燕子浓浓的爱的句子。(3分)
3. 第⑩段写轮船桅杆上小燕子母亲的神态与语言,刻画了一位怎样的母亲形象? (6分) ______ ______
4. 第①段的景物描写有什么作用? (6分) ______ ______
5. 假如你是那只雏燕,吞下母亲的泪水,躺到羽毛床上时,你会想些什么? (6分) ______ ______

答案： 1.
(1)本义:形容孤独困苦,无依无靠。
(2)文中义:雏燕的姐姐和妈妈已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?
【解析】首先理解词语的本义,再结合语境理解文中义。“孤苦伶仃”本义指孤独困苦,无依无靠。结合第①段“两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?”可知,文中指雏燕在寒冷的夜晚独自留在破坛子里,无依无靠的样子。
2. 示例:母亲低垂着头坐在她旁边,哭泣着,十分悲痛。
3. 刻画出一位想念孩子、担心孩子、爱孩子的母亲形象。
【解析】通过“那孤零零可怜的孩子”“我走时忘了告诉她”等语言描写以及“眼泪汪汪”的神态描写,体现出燕子妈妈无时无刻不在担心着雏燕的心理,表现出雏燕母亲深沉的母爱。
4. 交代故事发生的背景,烘托了雏燕的孤苦与凄凉,为下文写母爱做铺垫。
【解析】第①段“深秋”“冷雨”等点明故事发生的时间和天气状况;淅淅沥沥的秋雨,浓浓的夜色,营造出凄冷的氛围;在这样的时刻,一只雏燕孤苦伶仃,缩在破坛底下瑟瑟发抖,非常伤心孤苦;正因为雏燕无法南飞过冬,才有后面燕子妈妈的担忧流泪,为下文情节的发展做铺垫。
5. 示例:妈妈,您的爱我收到了。您这么爱我,我感到很温暖。我会坚强的,会等您回来找我。