《2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版》

3. (2024 河南 ZZ 中小学超班)综合性学习。(6 分)
2024 年 4 月 23 日,是第 29 个"世界读书日",学校为此举行了"好读书,读好书"的综合性学习活动。请你参与以下活动。
(1)【写宣传语】为宣传阅读的重要性,更好地促进全体学生阅读,请你设计一条宣传标语。(2 分)______
(2)【设计活动】成功的活动离不开合理的活动项目设计。班委会设计了下面一个活动项目,请你帮他们再设计两个。(2 分)
活动项目一:"读书一帮一"互助活动
活动项目二:______
活动项目三:______
(3)【活动探究】下面是针对全校学生制订的"中学生课外阅读目的情况调查表",请你根据下表,写出一条调查结论。(2 分)
|阅读目的|增长知识|提高文学素养|休闲娱乐|做人处事|
|人数|150|130|220|100|
|比例|25%|21.6%|36.7%|16.7%|______

答案：
(1)示例:好读书,让生活更美好;读好书,让品格更高尚。
(2)示例 活动项目二:“好书大家读”交流活动
活动项目三:“书香伴我行”征文活动
(3)示例:中学生课外阅读目的各异,整体呈现多元化发展特征;课外阅读以休闲娱乐为目的的中学生占比最多。

4. (2023 陕西 TYZ)文学以它独特的美感,陶冶性情,滋润心灵,陪伴我们成长。请你参加育才小学六年级举行的"走进文学部落"综合性学习活动。(6 分)
(1)班里要创办班刊,请你为它取个有文学韵味的名字,并简要说明原因。(2 分)
刊名:______
原因:______
(2)班内布置了一个图书阅览角,想悬挂一副对联,下列最合适的一项是(2 分)( )
A. 怡情悦性,宾至如归
B. 室雅无须大,书香不在多
C. 书读百遍,其义自见
D. 藏古今学术,聚天地精华
(3)学校拟邀请陕西作家朱鸿于 9 月 5 日下午三点,在学校阶梯教室为全体六年级师生做"阅读经典,走进名家"的文学讲座。下面是小陈拟写的邀请函,在内容和格式上各有一处错误,请你帮他修改。(2 分)
邀请函
尊敬的朱鸿先生:
您好! 为了让同学们亲近文学,阅读经典,我校六年级开展"走进文学部落"主题活动。特邀请您于 9 月 5 日下午三点为全体六年级师生做"阅读经典,走进名家"的文学讲座。
期待您的到来!
2023 年 9 月 1 日
育才小学
内容上:______
格式上:______

答案：
(1)示例一:静赏花开 走进文学,就像欣赏花开,让人遇见美好。读书的过程,就是获得文学积淀,提升审美的过程。
示例二:璀璨星空 灵感来自诗句“星汉灿烂,若出其里”,寓意班刊里的作品都如璀璨的星星,在文学的殿堂里闪闪发光。
(2)B 【解析】A项“宾至如归”指客人到了这里就像回到自己的家一样,形容旅馆、饭馆等招待周到,不适合用于班级的图书阅览角;B项“室雅无须大,书香不在多”强调地方不大、书不多,但是能陶冶性情,用在图书阅览角最合适;C项“书读百遍,其义自见”侧重内容是读书方法,不适合用于班级的图书阅览角;D项“藏古今学术,聚天地精华”适用于大的图书馆或者古书众多的书社等,不适合用于班级的图书阅览角。
(3)内容上:缺少地点“学校阶梯教室”。
格式上:落款先写学校,再写日期。