《2025年重点中学招生分班五年真题分类卷六年级语文人教版》

一、(2024陕西GDFZ)阅读下面文字,完成1—5题。(19分)
清澈的声音
包利民
📚字数:1222 ⏱️完成时长:20分钟
①有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着

那

些

漫

漫

尘

埃

,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾侵染。
②十多年前,我在一个大山深处的小村里当了一段时间代课老师。那时正失意,在这天涯一般的地方,一种朴素的美很能将一颗烦躁的心安抚得极为柔软而易感。离开的时候,正是秋天,满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过山,便是一条通往镇上的路,刚刚踏上那片崎岖,就听到身后的山顶,一个孩子的声音遥遥传来:"老师,我会想你喔——"
③那声音带着山间溪水的清透,穿过满山的树,直击我心灵最柔软处。那个女生,我上课的这三个月里,从不举手回答问题,也不敢读课文,甚至课间也不大声说话。不管我怎样鼓励,她都是怯怯的,只是有一次,悄声对我说:"老师,我一定会大声说话的,可是现在还不能!"
④在我悄悄离开的时刻,她用她响亮的声音为我送行。回望,她小小的身影,在远远的山顶,那声音依然在回荡,回荡,回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。
⑤记得去年回故乡的城市,正是冬季,漫天飞雪,寒风彻骨,夜幕在不经意间悄然而至,积雪的道路上印着或深或浅的足迹。在这个小小的县城里,我曾度过整个中学时代,二十年烟云易散,不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。
⑥忽然,便听到有人喊我的名字。隔着风雪,隔着车流人海的喧嚣,仿佛久违的呼唤。这许多年中,无数次听到别人喊我的名字,却都没有此刻的感受。那声音里,带着一种清澈的亲切,一种纯净的惊喜,我转头看,一个和我年纪相仿的男人,正目光闪亮地看着我。我一声惊呼,虽然过去了那么多个岁月,我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻,周围全是直入人心的暖。
⑦说了些什么已经不记得了,而那一声呼喊,却一直响在耳畔,将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里。那些朴素而温暖的情谊,总是在风尘漫漫落寞重重时,悄悄浸润着心中所有的希望。
⑧有一年离家很久很远,归来时风尘仆仆,且满心失落,当梦想失落在追逐里,黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同,便传来几声长长的叫声:"啊——啊——"心里便忽然一暖,眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子,且有些智力低下,他只能发出这一种声音,而且一直是这样的喊声。原来总是觉得难听至极,而此刻,却如习习的微风,将我心底的阴霾吹散。
⑨有时很羡慕那个孩子,没有长久的烦恼,每一天都自在无忧,唯一的声音,可以是笑,可以是哭,没有任何的修饰和伪装,自然而然。而我们,却在世事劳碌中丢了最真实的声音,丢了最真实的自己。所以,当我失意归来,那个孩子的叫声才会如天籁入耳,而那一刻,我的泪也应该是极清澈的。
⑩去年夏天,在老家,中午小憩,梦见自己依然是儿时,睡在母亲的身边,做了噩梦,大哭。梦中的梦醒来,却发现母亲不在,便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我,亲切一如童年。逐梦归来,母亲白发如霜,问我是不是做噩梦了。因为听见我不停地喊她,就像小时候一样。
⑪我知道,我在梦里听见的母亲的呼唤,是此生最美的声音。这声音,是我耳边永远响着的眷恋,纯纯如山顶的月。
1. 全文围绕"声音"叙述了"我"生活中的四件事。请仿照示例,用简洁的语言概括其他两件事。(4分)
①"我"离开当代课老师的山村时听到的孩子的声音。
②______
③"我"满心失落回家时,听到聋哑儿童自然而真实的叫声。
④______
2. 结合全文,说说第①段中"那些漫漫尘埃"具体指什么。(3分)
______ 视频讲解
3. 请从修辞的角度赏析第④段中画横线句子的妙处。(3分)
回望,她小小的身影,在远远的山顶,那声音依然在回荡,回荡,回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。______
4. 下面语句运用了什么描写方法?请联系上下文赏析。(4分)
正是冬季,漫天飞雪,寒风彻骨,夜幕在不经意间悄然而至,积雪的道路上印着或深或浅的足迹。______
5. 结合文意谈谈标题"清澈的声音"有什么深刻含义。(5分)______

答案： 1. ②“我”回故乡的城市时听到中学同学叫“我”的声音。④“我”去年夏天在老家午休时于梦中听到母亲呼唤的声音。
2. “那些漫漫尘埃”指“我”在生活、工作中遇到的种种失意、落寞、黯淡、伪装和迷茫等。
3. 示例：运用反复和比喻的修辞方法，连用三个“回荡”，并将小姑娘的声音比作温暖的海，生动形象地突出了自己听到小姑娘呼喊时内心的感动和温暖。
4. 运用环境描写，渲染了冷清孤寂的氛围，为下文听到故人的声音感到温暖做铺垫。
5. 文章回忆了四件关于“清澈的声音”的往事，表达作者对真情的赞美、对友情的追忆、对人生的顿悟和对母亲的依恋感恩。“清澈的声音”是行文线索，以此组织材料，条理清晰且形象地揭示了主题。