2025年初中升高中衔接读本南京出版社数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年初中升高中衔接读本南京出版社数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 如图,在平面直角坐标系$xOy$中,$A,B,C$三点分别为坐标轴上的三个点,且$OA= 1$,$OB= 3$,$OC= 4$.
(1)求经过$A,B,C$三点的抛物线的解析式;
(2)在平面直角坐标系$xOy中是否存在一点P$,使得以$A,B,C,P$为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点$P$的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若点$M$为该抛物线上一动点,在(2)的条件下,请求出当$|PM-AM|取最大值时点M$的坐标,并直接写出$|PM-AM|$的最大值.

(1)求经过$A,B,C$三点的抛物线的解析式;
(2)在平面直角坐标系$xOy中是否存在一点P$,使得以$A,B,C,P$为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点$P$的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若点$M$为该抛物线上一动点,在(2)的条件下,请求出当$|PM-AM|取最大值时点M$的坐标,并直接写出$|PM-AM|$的最大值.
答案:
(1)因为OA=1,OB=3,OC=4,所以A(1,0),B(0,3),C(-4,0),设抛物线的解析式为y=a(x-1)(x+4),把(0,3)代入,得3=-4a,a=-3/4,所以y=-3/4(x-1)(x+4)=-3/4x²-9/4x+3。所以抛物线的解析式为y=-3/4x²-9/4x+3。
(2)在平面直角坐标系xOy中存在一点P,使得以A,B,C,P为顶点的四边形为菱形。理由:因为OB=3,OC=4,OA=1,所以BC=AC=5。当BP=AC且BP//AC时,四边形ACBP为菱形,所以BP=AC=5,且点P到x轴的距离等于OB,所以点P的坐标为(5,3)。
(3)设直线PA的解析式为y=kx+b(k≠0),点A的坐标为(1,0),点P的坐标为(5,3),则{k+b=0,5k+b=3},解得{k=3/4,b=-3/4}。所以直线PA的解析式为y=3/4x-3/4。当点M与P,A两点不在同一直线上时,根据三角形三边关系得|PM-AM|<PA;当点M与P,A两点在同一直线上时,得|PM-AM|=PA。所以,当点M与P,A两点在同一直线上时,|PM-AM|的值最大,此时点M为直线PA与抛物线的交点,联立{y=3/4x-3/4,y=-3/4x²-9/4x+3},解得{x1=1,y1=0,{x2=-5,y2=-9/2}。所以当点M的坐标为(1,0)或(-5,-9/2)时,|PM-AM|的值最大,最大值是5。
(1)因为OA=1,OB=3,OC=4,所以A(1,0),B(0,3),C(-4,0),设抛物线的解析式为y=a(x-1)(x+4),把(0,3)代入,得3=-4a,a=-3/4,所以y=-3/4(x-1)(x+4)=-3/4x²-9/4x+3。所以抛物线的解析式为y=-3/4x²-9/4x+3。
(2)在平面直角坐标系xOy中存在一点P,使得以A,B,C,P为顶点的四边形为菱形。理由:因为OB=3,OC=4,OA=1,所以BC=AC=5。当BP=AC且BP//AC时,四边形ACBP为菱形,所以BP=AC=5,且点P到x轴的距离等于OB,所以点P的坐标为(5,3)。
(3)设直线PA的解析式为y=kx+b(k≠0),点A的坐标为(1,0),点P的坐标为(5,3),则{k+b=0,5k+b=3},解得{k=3/4,b=-3/4}。所以直线PA的解析式为y=3/4x-3/4。当点M与P,A两点不在同一直线上时,根据三角形三边关系得|PM-AM|<PA;当点M与P,A两点在同一直线上时,得|PM-AM|=PA。所以,当点M与P,A两点在同一直线上时,|PM-AM|的值最大,此时点M为直线PA与抛物线的交点,联立{y=3/4x-3/4,y=-3/4x²-9/4x+3},解得{x1=1,y1=0,{x2=-5,y2=-9/2}。所以当点M的坐标为(1,0)或(-5,-9/2)时,|PM-AM|的值最大,最大值是5。
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