《2025年一遍过九年级物理全一册苏科版》

1 [2023福建中考]下列利用电流热效应工作的用电器是 (D)
A.电视机
B.电风扇
C.电脑
D.电炉

答案： D

2 电流的热效应在日常生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是 (B)
A.电视机的后盖有许多孔
B.家电长时间停用,隔段时间应通电一次
C.电动机外壳有许多散热片
D.电脑主板的CPU上有小风扇

答案： B 本题的考点是电流热效应的危害。A项电视机后盖上的孔是为了散热,故A不符合题意;家电长时间停用,隔一段时间应通电一次是利用电流产生的热量来驱散潮气,从而保护用电器,故B符合题意;电动机的外壳有许多散热片是为了加快散热,故C不符合题意;D项电脑主板的CPU上有小风扇是为了加快空气流动,加快散热,故D不符合题意。

3 在探究“影响电流热效应的因素”实验中：


(1)用图甲所示装置探究电热器产生的热量与电流的关系,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较温度计示数的变化来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。
(2)先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,将温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器的滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表所示)。
|实验序号|电流/A|通电时间/s|电阻/Ω|温度升高量/℃|
|1|0.3|30|10|1.5|
|2|0.6|30|10|6.0|
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越多。
(3)若要探究电热器产生的热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择图乙中B烧瓶与图甲中的烧瓶串联。
(4)物理探究方法有很多,本实验运用了两种方法,分别是控制变量法、转换法。

答案： 【答案】
(1)温度计示数
(2)越多
(3)B 串联
(4)控制变量法 转换法
【解析】
(3)要探究电热器产生的热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,电阻不同。

4 对焦耳定律的理解,下列说法正确的是(D)
A.电流做了多少功,就有多少电能转化为内能
B.电流通过电阻产生的热量与电流成正比
C.用电器两端的电压越大,产生的热量越多
D.通过电阻的电流越大,产生的热量不一定越多

答案： D
A(×)电流通过导体做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能
B(×)根据焦耳定律可知,电流通过电阻产生的热量与电流的二次方成正比
C(×)通过用电器的电流一定时,用电器两端的电压越大,电流在相等时间内产生的热量越多
D(√)由焦耳定律可知,通电时间和导体的电阻不确定,通过电阻的电流越大,产生的热量不一定越多

5 额定电压为220V的家用电暖器正常工作时,通过内部电热丝的电流为5A,则电热丝正常工作时的电阻为44Ω,工作10min产生的热量为6.6×10⁵J。电热丝通电后变得很烫,而连接的导线却不怎么热,这是由于导线电阻远小于(填“大于”或“小于”)电热丝电阻。

答案： 【答案】44 6.6×10⁵ 小于
【解析】电热丝正常工作时的电阻R=U/I=220V/5A=44Ω,工作10min产生的热量Q=I²Rt=(5A)²×44Ω×10×60s=6.6×10⁵J。

6 [2024安徽中考]如图所示,电源两端电压为6V,电阻$R_2= 20Ω,$闭合开关S,电压表示数为4V,则通电100s整个电路产生的热量为120J。

答案： 【答案】120
【解析】电路中电阻R₁和R₂串联,电压表测量R₂两端的电压。
第一步:求电路中的电流。
由欧姆定律和串联电路电流的特点可知,电路中的电流I=U₂/R₂=4V/20Ω=0.2A。
第二步:求整个电路产生的热量。
通电100s,整个电路产生的热量Q=W=UIt=6V×0.2A×100s=120J。

$7 R_1、$$R_2$分别连接成如图所示的甲、乙两种电路$,R_1= 2R_2,$电源电压均为U。图甲电路中$R_1、$$R_2$在相同时间内产生的热量分别为Q₍甲1₎、Q₍甲2₎,则Q₍甲1₎:Q₍甲2₎=2:1;图乙电路中$R_1、$$R_2$在相同时间内产生的热量分别为Q₍乙1₎、Q₍乙2₎,则Q₍乙1₎:Q₍乙2₎=1:2。
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答案： 【答案】2:1 1:2
【解析】由题图甲可知,闭合开关后,R₁、R₂串联,因为串联电路中各处的电流都相等,所以根据Q=I²Rt可得,在相同时间内产生的热量之比Q甲₁/Q甲₂=I²R₁t/I²R₂t=R₁/R₂=2R₂/R₂=2/1;由题图乙可知,R₁和R₂并联,因为并联电路中各并联支路两端的电压相等,所以根据Q=U²/Rt可得,在相同时间内产生的热量之比Q乙₁/Q乙₂=(U²/R₁t)/(U²/R₂t)=R₂/R₁=R₂/2R₂=1/2。