《2025年一遍过九年级物理全一册苏科版》

1 小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”实验中,使用两节新干电池作为电源,滑动变阻器$R'$的规格是“$20Ω$ $0.5A$”。

【基础设问】
(1)如图甲所示是小薇画的电路图,图乙是根据电路图连接的实物图,请你根据图乙在图甲的虚线框内把电路图补充完整。
(2)开关闭合前,小薇发现电流表的指针在零刻度线左侧,原因是______(填字母)。
A. 电流表没有调零
B. 电流表正、负接线柱接反了
(3)小薇确认电路无误后,应将滑动变阻器滑片移到最______(填“左”或“右”)端,再闭合开关。此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和______。
(4)闭合开关$S$后,移动滑片$P$时发现电压表无示数,电流表有示数且不断变化,则电路故障可能是定值电阻$R$发生了______(填“断路”或“短路”)。
(5)排除故障后,小薇闭合开关进行实验,当电流表示数为$0.5A$时,电压表示数如图丙所示,为______$V$。
(6)小薇记录的数据如表所示,由实验数据可计算出本实验中使用的定值电阻的阻值为______$Ω$；老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第______(填写实验序号)组,理由是______。
|实验序号|1|2|3|4|
|电压$/V$|$0.5$|$1.2$|$1.8$| |
|电流$/A$|$0.1$|$0.24$|$0.35$|$0.5$|
(7)排除有拼凑嫌疑的数据后,请根据小薇的实验数据,在图丁中描出各组数据对应的点并连线,作出定值电阻$R的I-U$图像。
(8)分析数据可以得到结论：在______不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成______比。
【能力设问】
(9)操作目的下列实验与本实验进行多次测量的目的不相同的是______(填字母)。
A. 探究电流与电阻的关系
B. 测量灯泡的电阻
C. 测量定值电阻的阻值
(10)本实验不能用灯泡代替定值电阻进行上述实验,原因是本实验需要控制______不变,而灯泡灯丝电阻随______的变化而改变。
(11)利用图甲的电路图还可以完成的实验有______(答出一个即可)。
【拓展设问】
(12)在实验过程中,滑动变阻器$R'$接入电路的最小值为______$Ω$。
(13)小亮做完实验,利用和小薇一样的方法作出了$I-U$图像,发现两条图线的倾斜程度不一样,原因是______。

答案：

(1)如图1所示。
(2)A
(3)左 改变定值电阻R两端电压
(4)短路
(5)2.5
(6)5 1 电路中的最小电流为0.12A
(7)如图2所示。
(8)导体的电阻 正
(9)C
(10)电阻 温度
(11)探究电流与电阻的关系
(12)1
(13)小薇和小亮选用的定值电阻的阻值不同