2025年一遍过九年级物理全一册苏科版


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《2025年一遍过九年级物理全一册苏科版》

1 如图所示,电源电压为6V,灯泡$L_1$和$L_2$串联在电路中,闭合开关后,当$L_2$发生断路时,电流表的示数为
0
A,电压表的示数为
6
V。
答案: 0 6
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡$L_1、$$L_2$中有一个发生了短路,当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是(
C
)
A.电压表无示数,灯泡$L_1$不发光
B.电压表有示数,灯泡$L_2$不发光
C.电压表和电流表都没有示数
D.电压表和电流表都有示数
答案: C 假设L₁短路,闭合开关后,电压表示数为零,电流表有示数,灯泡L₂发光,L₁不发光;假设L₂短路,闭合开关后,电压表示数等于电源电压,电流表有示数,灯泡L₁发光,L₂不发光。故选C。
3 [2025哈尔滨四十七中月考]如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关后,两灯泡均发光,若$L_2$突然断路,则发生的情况是(
D
)

A.灯泡$L_1$变暗
B.电压表V示数变大
C.电流表$A_1$示数变小
D.电流表$A_2$示数变小
答案: D 由题图可知,开关闭合时,该电路为并联电路,电压表测量电源电压,电流表A₂测量干路中的电流,A₁测量通过灯泡L₁的电流,开关接在干路中;并联电路中各支路互不影响,若L₂突然断路,灯泡L₂所在支路的电流为0,但通过灯泡L₁的电流不变,电流表A₁的示数不变,灯泡L₁两端的电压仍然等于电源电压,则L₁亮度不变,故AC不符合题意;若L₂突然断路,电压表此时仍然测电源电压,所以电压表的示数不变,故B不符合题意;根据并联电路的电流关系可知,通过灯泡L₁的电流不变,通过灯泡L₂的电流变为0,所以干路中的电流变小了,即电流表A₂的示数变小,故D符合题意。
4 如图所示的电路中,两个灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是(
A
)

$A. L_1$短路

$B. L_1$断路

$C. L_2$短路

$D. L_2$断路
答案: A 题图中,两灯泡串联,有一个灯泡发光,一个灯泡不发光,表明电路是通路,不发光的灯泡被短路,电压表有示数,表明与电压表并联的灯泡L₂没有被短路,故电路中的故障可能是灯泡L₁短路。
5 [2025西安陕西师大附中期中])某同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关,灯$L_1、$$L_2$都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是(
B
)

A.灯$L_1$短路
B.灯$L_1$断路
C.灯$L_2$短路
D.灯$L_2$断路
答案: B 由题图可知,两灯并联,电压表测量电源的电压,电流表与L₂串联,测量L₂的电流。一盏灯灭了,两表示数不变,说明电压表还能与电源相通,L₂中还有电流,则L₁熄灭,发生断路故障。故B符合题意,ACD不符合题意。
6 [2025南京期中]如图所示,闭合开关,发现灯泡不发光,电路中只有一处故障,可能是:(1)电池与电池盒接触不良;(2)开关刀片与触点接触不良;(3)灯泡灯丝断了;(4)导线DE内部断路。在闭合开关且不拆开导线的情况下,用完好的电压表正确操作进行检测,发现CD和EF间电压为零。据此可以判断故障是(
B
)

A.(1)或(3)
B.(1)或(4)
C.(2)或(3)
D.(2)或(4)
答案: B
(1)如果电池与电池盒接触不良,则电路中任何两点之间的电压都为零,灯泡不亮;
(2)如果开关刀片与触点接触不良,则用电压表测量C、D间的电压时,电压表应该有示数;
(3)如果灯泡灯丝断了,则用电压表测量E、F间的电压时,电压表应该有示数;
(4)如果导线DE内部断路,则电压表接C、D两点或接E、F两点,都不能与电源接通,电压表的示数都为零。所以故障是
(1)或
(4)。
7 如图所示,小敏在做“组成串联电路”的实验,当电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中一个灯泡坏了,下列方法不能够检测出坏掉的灯泡的是(
B
)

A.用一根导线分别与两个灯泡并联
B.用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C.用一个电压表分别与两个灯泡并联
D.用一个灯泡分别与两个灯泡并联
答案: B 由题意知,其中一个灯泡发生断路。A项中,用一根导线分别与两个灯泡并联,则断路的地方会接通,另一个灯泡会发光,可行;B项中,用一个电流表分别串联在题图中的a、b、c三点,电路依然处于断路状态,电流表均无示数,无法测出故障,不可行;C项中,用一个电压表分别与两个灯泡并联,当电压表并联在断路的灯泡两端时,电压表有示数,能测出故障,可行;D项中,用一个灯泡分别与两个灯泡并联,当灯泡发光时,与其并联的灯泡即为坏掉的灯泡,能测出故障,可行。

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