《2025年一遍过九年级物理全一册苏科版》

项目主题 设计简单电路
项目情景 生活中有许多任务可以通过简单电路来完成,请你和小星一起尝试设计并制作医院里的病床呼叫电路系统和交通信号灯电路系统等,并解决设计电路中遇到的问题。
活动任务一 设计病床呼叫系统模型
驱动性问题一
调查医院的病床呼叫系统
1 病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢? 设计呼叫电路时,下列因素中,不需要考虑的是 ( )
A. 护士工作很忙,要用多种信号提醒 B. 能够确定呼叫发出的位置
C. 值班室是否有护士值班 D. 呼叫信号强弱合适
2 关于呼叫电路的器材选择,下列说法中,不合理的是 ( )
A. 电源能长时间稳定供电 B. 电铃的铃声不宜太大
C. 病房开关必须安全且使用方便 D. 指示灯要能照亮值班室
驱动性问题二
3 小星首先从一间病房中的一张病床开始,她设计出如图
A、B、C 所示三个电路,你认为哪个电路最科学? ______。原因是什么? ______。
4 小星又设计了一间病房中二张病床的电路,如图 D、E 所示,你认为哪个电路最科学? ______。原因是什么? ______。
反思问题
5 按上述科学的设计思路,设计一个病房有三张病床时的电路。
活动任务二 设计交通信号灯系统模型
驱动性问题一
6 善于观察的小星每当经过红绿灯路口时,她都会想一想:红灯、绿灯是怎么连接的呢? 学习了电学知识后,她明白了它们的连接方式是______。
7 小星在课后设计了几个实验电路,如图所示,可以正确模拟红绿灯工作的是 ( )

驱动性问题二
8 实际生活中不仅有红绿灯,还存在黄灯,并且在东、南、西、北四个方向都能看见信号,在老师的帮助下,小星和同学们多次尝试,设计出了如图所示的电路。当单刀多掷开关接通位置“1”时南北方向______发光,东西方向______发光。(均填“红灯”“绿灯”或“黄光”)
反思问题

9 开放性问题 实际生活中交通信号灯系统的功能更多,如人行红灯点亮,数秒后车行绿灯才会点亮;车行时段、人行时段的时长由交通管理部门控制等等。你可以从中受到启发,对自制的电路模型加以改进。(自主交流)

答案：
1 [答案] C
2 [答案] D
3 [答案] C 从病房按下开关后，值班室的电铃响起，提醒护士，护士通过灯亮判断出哪个床位发送的信息
4 [答案] E 设计电路要具备床位发出去的信息互不受影响，故每盏灯之间并联，用电铃提醒值班室的护士有信息时，护士通过哪盏灯亮来确定哪个床位发出的信息
5 [答案] 如图所示。

6 [答案] 并联
7 [答案] C
8 [答案] 绿灯 红灯
9 [答案] 略。