2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 填空。
(1) 将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,是利用了平行四边形( )的特性;图形变化后,周长( ),高度( )。
(2) 一个三角形三个角的度数比是2∶5∶2,按角分,这是一个( )三角形;按边分,这是一个( )三角形。
(3) 在长5厘米、宽2厘米的长方形中剪下一个最大的半圆,半圆的直径是( )厘米。
(1) 将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,是利用了平行四边形( )的特性;图形变化后,周长( ),高度( )。
(2) 一个三角形三个角的度数比是2∶5∶2,按角分,这是一个( )三角形;按边分,这是一个( )三角形。
(3) 在长5厘米、宽2厘米的长方形中剪下一个最大的半圆,半圆的直径是( )厘米。
答案:
(1)易变形 不变 变短
(2)钝角 等腰
(3)4
(1)易变形 不变 变短
(2)钝角 等腰
(3)4
(1) 在下面的格子图中按要求画图。(每个小正方形的边长是1厘米)

① 画一个三角形、一个等腰梯形和一个底是6厘米、高是4厘米的平行四边形。
② 画一个直径4厘米的圆,再在圆内画一个最大的正方形。
① 画一个三角形、一个等腰梯形和一个底是6厘米、高是4厘米的平行四边形。
② 画一个直径4厘米的圆,再在圆内画一个最大的正方形。
答案:
(1)
(部分答案不唯一)
(1)
(2) 在每个图形中画一条线段,把图形分割成指定的图形。

答案:
(2)
(答案均不唯一)
(2)
(3) 画出下面图形指定底边上的高。

答案:
(3)
(3)
(1) 用两块完全相同的三角尺拼一个大的三角形,这个大三角形的内角和是( $)°$。
$A.$ 180 $B.$ 360 $C.$ 540
$A.$ 180 $B.$ 360 $C.$ 540
答案:
(1)A
(1)A
(2) 用一根木条给长方形加固,下图中( )的效果最好。

答案:
(2)C
(2)C
(3) 将一张长80厘米、宽40厘米的长方形纸,剪成底和高都是20厘米的直角三角形纸,最多可以剪( )张。
$A.$ 16 $B.$ 20 $C.$ 22
$A.$ 16 $B.$ 20 $C.$ 22
答案:
(3)A
(3)A
(4) 下图中,三角形被遮住了一部分,它是( )三角形。

$A.$ 锐角 $B.$ 直角
$C.$ 钝角 $D.$ 以上都可能
$A.$ 锐角 $B.$ 直角
$C.$ 钝角 $D.$ 以上都可能
答案:
(4)D
(4)D
(5) 三角形一个内角的度数正好等于其他两个内角的度数和,这是一个( )三角形。
$A.$ 锐角 $B.$ 直角 $C.$ 钝角
$A.$ 锐角 $B.$ 直角 $C.$ 钝角
答案:
(5)B
(5)B
2. 数图形。
有( )个梯形
有( )个正方形
有( )个三角形
有( )个平行四边形
有( )个平行四边形
答案:
18 14 13 15 [提示:①单独一个的小三角形有9个,由四个小三角形组成的三角形有3个,由九个小三角形组成的三角形有1个,共有9+3+1=13(个)三角形;②第二层有2个平行四边形,第三层有6个平行四边形,第一和第二层组合可组成1个平行四边形,第二和第三层组合可组成4个平行四边形,第一、第二和第三层组合可组成2个平行四边形,共有2+6+1+4+2=15(个)平行四边形。]
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