2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 先按1:2的比画出直角三角形缩小后的图形,再填空。
(1) 图中两个直角三角形底的比和高的比组成的比例是( ),比例的内项是( )和( ),比例的外项是( )和( )。
(2) 图中每个直角三角形高和底的比组成的比例是( ),比例的内项是( )和( ),比例的外项是( )和( )。
(1) 图中两个直角三角形底的比和高的比组成的比例是( ),比例的内项是( )和( ),比例的外项是( )和( )。
(2) 图中每个直角三角形高和底的比组成的比例是( ),比例的内项是( )和( ),比例的外项是( )和( )。
答案:
(1) 8:4=4:2 4 4 8 2
(2) 4:8=2:4 8 2 4 4
(1) 8:4=4:2 4 4 8 2
(2) 4:8=2:4 8 2 4 4
2. (1) 将比例0.6:3 = 4.8:24写成分数的形式是( ),根据比例的基本性质,写成乘法等式是( )。
(2) 一个比例的两个内项之积是5.6,一个外项是2.8,另一个外项是( )。
(3) 在一个比例中,两个外项互为倒数,若其中一个内项是最小的质数,则另一个内项是( )。
(4) 在比例a:b = c:d中,如果a和d不变,b乘10,要使比例成立,c要( )。
(2) 一个比例的两个内项之积是5.6,一个外项是2.8,另一个外项是( )。
(3) 在一个比例中,两个外项互为倒数,若其中一个内项是最小的质数,则另一个内项是( )。
(4) 在比例a:b = c:d中,如果a和d不变,b乘10,要使比例成立,c要( )。
答案:
(1) $\frac{0.6}{3}=\frac{4.8}{24}$ 0.6×24 = 3×4.8
(2) 2
(3) $\frac{1}{2}$
(4) 除以10
(1) $\frac{0.6}{3}=\frac{4.8}{24}$ 0.6×24 = 3×4.8
(2) 2
(3) $\frac{1}{2}$
(4) 除以10
3. 根据比例的基本性质,在括号里填数。
15:3 = ( ):1 2:0.5 = 1.2:( )
$\frac{0.3}{4}=\frac{()}{32}$ $\frac{7}{8}$:( ) = $\frac{1}{2}$:$\frac{3}{5}$
15:3 = ( ):1 2:0.5 = 1.2:( )
$\frac{0.3}{4}=\frac{()}{32}$ $\frac{7}{8}$:( ) = $\frac{1}{2}$:$\frac{3}{5}$
答案:
5 0.3 2.4 $\frac{21}{20}$
(1) 下面三组数中,不能组成比例的是( )。
A. 3、4、6、8 B. 1、2、3、4 C. $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{3}$、4、3
A. 3、4、6、8 B. 1、2、3、4 C. $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{3}$、4、3
答案:
(1) B
(1) B
(2) 已知5×$\frac{2}{15}$ = 6×$\frac{1}{9}$,下面比例不成立的是( )。
A. 5:6 = $\frac{2}{15}$:$\frac{1}{9}$ B. 5:$\frac{1}{9}$ = 6:$\frac{2}{15}$ C. $\frac{2}{15}$:6 = $\frac{1}{9}$:5
A. 5:6 = $\frac{2}{15}$:$\frac{1}{9}$ B. 5:$\frac{1}{9}$ = 6:$\frac{2}{15}$ C. $\frac{2}{15}$:6 = $\frac{1}{9}$:5
答案:
(2) A
(2) A
2. 根据要求写比例。
(1) 两个外项分别是25和10,两个比的比值都是$\frac{2}{5}$。
(2) 两个外项都是质数,它们的积是26,已知一个内项是$\frac{1}{5}$。
(1) 两个外项分别是25和10,两个比的比值都是$\frac{2}{5}$。
(2) 两个外项都是质数,它们的积是26,已知一个内项是$\frac{1}{5}$。
答案:
(1) 25:$\frac{125}{2}$=4:10
(2) 2:$\frac{1}{5}$=130:13(或 2:130=$\frac{1}{5}$:13 或 13:$\frac{1}{5}$=130:2 或 13:130=$\frac{1}{5}$:2)
(1) 25:$\frac{125}{2}$=4:10
(2) 2:$\frac{1}{5}$=130:13(或 2:130=$\frac{1}{5}$:13 或 13:$\frac{1}{5}$=130:2 或 13:130=$\frac{1}{5}$:2)
3. 根据下图中的数据,你能写出哪些比例?用比例的基本性质检验。
答案:
6:12 = 7.5:15 因为 6×15 = 90,12×7.5 = 90,所以比例成立。(答案不唯一)
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