2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版


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《2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版》

1. 用弹簧秤称各种物品时,物品的质量与弹簧的长度变化情况如图。
  $\frac{}{H}$$\frac{}{H}$10$\frac{1}{02}$$\frac{1}{04}$$\frac{1}{05}$01物品的质量/g
 (1) 弹簧本身的长度是(   )厘米。
 (2) 物品的质量每增加10克,弹簧的长度就会增加(   )厘米。从图上看,物品的质量和(      )成正比例。
 (3) 用这个弹簧秤称60克的物品时,弹簧的长度是(   )厘米。
答案:
(1)20 
(2)2 弹簧增加的长度 
(3)32
2. 加工一批零件,李师傅和王师傅完成情况如下表:

 (1) 根据表中数据,完成统计图。
 
 (2) 回答问题。
$①($    )加工零件的个数与天数成正比例,因为(        )。
② 王师傅平均每天加工的零件比李师傅多(    )个。
③ 按这样的工作效率,加工1500个零件,李师傅需要(   )天。
答案:

(1)
  400202四203456时间天
 $(2)①$李师傅 图像是一条直线 ②25 ③7.5
例 甲、乙两队合修一条路,8天可以完成。中途甲队被紧急抽调走了3天,因此两队共用10天才完成任务。如果甲队单独修这条路,需要几天?
答案: 分析与解答 这条路全长未知,可看作单位“1”。合修8天可以完成,说明合修的工作效率是1÷8=$\frac{1}{8}$;再根据“中途甲队被紧急抽调走了3天”,可知合修了10 - 3 = 7(天),可求出7天合作完成了单位“1”的几分之几,剩下的是乙队3天的工作总量,可求出乙队工作效率,进而解决问题。
1 - $\frac{1}{8}$×(10 - 3) = $\frac{1}{8}$ $\frac{1}{8}$÷3 = $\frac{1}{24}$
$\frac{1}{8}$ - $\frac{1}{24}$ = $\frac{1}{12}$ 1÷$\frac{1}{12}$ = 12(天)
小窍门 工程问题涉及的数量关系:工作效率×工作时间 = 工作总量。当工作总量一定也未知时,一般看作单位“1”。合作问题要考虑变化的量。
1. 加工一批零件,甲、乙两人合作要12天完成。实际工作时,甲、乙两人合作8天后,甲休息,乙又接着工作了6天才完成任务。甲单独加工这批零件需要多少天?
答案: $1\div12 = \frac{1}{12}$ $1 - \frac{1}{12}\times8 = \frac{1}{3}$ $\frac{1}{3}\div6 = \frac{1}{18}$ $\frac{1}{12}-\frac{1}{18}=\frac{1}{36}$ $1\div\frac{1}{36}=36$(天)【提示:一批零件总数看作单位“1”,甲、乙合作12天完成,说明甲、乙工作效率和是$\frac{1}{12}$,合作8天后剩余部分是乙6天的工作总量,可求出乙的工作效率,工作效率和 - 乙的工作效率 = 甲的工作效率。工作总量“1”÷甲的工作效率 = 甲的工作时间。】
2. 完成一项工程,甲、乙两人合作需要15天,乙、丙两人合作需要12天,甲、丙两人合作需要10天。若甲、乙、丙三人合作,则需要多少天可以完成?
答案: 甲、乙工作效率和:$1\div15=\frac{1}{15}$ 乙、丙工作效率和:$1\div12=\frac{1}{12}$ 甲、丙工作效率和:$1\div10=\frac{1}{10}$
甲、乙、丙三人工作效率和:$(\frac{1}{15}+\frac{1}{12}+\frac{1}{10})\div2=\frac{1}{8}$ $1\div\frac{1}{8}=8$(天)

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