2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 填空。
(1) 把一个图形的每条边放大到原来的5倍,就是把这个图形按( ):( )的比放大。
(2) 电脑上有一张长5厘米、宽2.4厘米的图片,用鼠标拖动后,图片变成长20厘米,宽9.6厘米,相当于把这张图片按( ):( )的比放大了。
(3) 一个三角形,底是9厘米,高是6厘米,把这个三角形按1:3的比缩小后,三角形的底是( )厘米,高是( )厘米。
(1) 把一个图形的每条边放大到原来的5倍,就是把这个图形按( ):( )的比放大。
(2) 电脑上有一张长5厘米、宽2.4厘米的图片,用鼠标拖动后,图片变成长20厘米,宽9.6厘米,相当于把这张图片按( ):( )的比放大了。
(3) 一个三角形,底是9厘米,高是6厘米,把这个三角形按1:3的比缩小后,三角形的底是( )厘米,高是( )厘米。
答案:
(1)5:1
(2)4:1
(3)3 2
(1)5:1
(2)4:1
(3)3 2
2. 将下图中的长方形按2:1的比放大,三角形按1:2的比缩小。

答案:
3.
(1) 把④号图形按( ):( )的比放大,可以得到⑤号图形;按( ):( )的比缩小,可以得到②号图形。
(2) 把⑥号图形按( ):( )的比缩小,可以得到①号图形。
(3) ( )号图形是③号图形按1:2的比缩小后的图形。
(1) 把④号图形按( ):( )的比放大,可以得到⑤号图形;按( ):( )的比缩小,可以得到②号图形。
(2) 把⑥号图形按( ):( )的比缩小,可以得到①号图形。
(3) ( )号图形是③号图形按1:2的比缩小后的图形。
答案:
(1)2:1 1:2
(2)1:3
(3)①
(1)2:1 1:2
(2)1:3
(3)①
(1) 把一个图形放大或缩小,图形的( )不变。
A. 大小
B. 形状
C. 大小和形状都
A. 大小
B. 形状
C. 大小和形状都
答案:
(1)B
(1)B
(2) 下列描述的现象中,属于把图形放大的是( ),属于把图形缩小的是( )。
A. 小明去照相馆拍了一张自己的2寸照片
B. 李大爷用放大镜仔细地看报纸
C. 宝宝照哈哈镜
A. 小明去照相馆拍了一张自己的2寸照片
B. 李大爷用放大镜仔细地看报纸
C. 宝宝照哈哈镜
答案:
(2)B A
(2)B A
2.
(1) 按3:1的比画出放大后的图形。
(2) 按1:2的比画出缩小后的图形。
(1) 按3:1的比画出放大后的图形。
(2) 按1:2的比画出缩小后的图形。
答案:
(1)
(2)
(1)
(2)
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