2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年从课本到奥数同步练六年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 一个平行四边形底和高的比是2∶3,把它按3∶1的比放大后,底和高的比是( )。
A. 2∶3
B. 6∶3
C. 3∶1
A. 2∶3
B. 6∶3
C. 3∶1
答案:
A
2. 如图,右边的长方形是左边的长方形按一定的比缩小的,缩小后的长是( )。

A. 6
B. 7
C. 8
A. 6
B. 7
C. 8
答案:
B
1. 一个梯形,上底是2厘米,下底是5厘米,高是4厘米,将它按3∶1的比放大后,面积是( )平方厘米,与原面积的比是( )。
答案:
126 9:1
2. 三角形的底是4厘米,高是3厘米,放大后高是4.5厘米,放大后三角形的面积是( )平方厘米。
答案:
13.5
3. 一个长方形的长是3厘米,宽是2厘米,放大后长方形的面积是54平方厘米。放大后长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
答案:
9 6
三、按要求画一画,填一填。
1. 画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。
2. 画出三角形ABC按2∶1的比放大后的图形。
3. 放大后三角形的面积与原来三角形面积的比是( )。
1. 画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。
2. 画出三角形ABC按2∶1的比放大后的图形。
3. 放大后三角形的面积与原来三角形面积的比是( )。
答案:
1~2.
3.4:1
1~2.
1. 将一个平行四边形按1∶20的比缩小后,底是5厘米,高是3厘米。求原来平行四边形的面积。
答案:
5×20=100(厘米) 3×20=60(厘米) 100×60=6000(平方厘米)
2. 学校要求每班用84消毒液配制消毒水对教室物体表面进行消毒。王老师用50毫升消毒液和1.5升水配制成消毒水进行消毒;李老师用75毫升消毒液和2.4升水配制成消毒水进行消毒。
(1) 分别写出两位老师配制的消毒水中消毒液和水的体积比,看它们能否组成比例。
(2) 张老师用80毫升消毒液,想配制成和王老师一样的消毒水,需要加水多少升?
(1) 分别写出两位老师配制的消毒水中消毒液和水的体积比,看它们能否组成比例。
(2) 张老师用80毫升消毒液,想配制成和王老师一样的消毒水,需要加水多少升?
答案:
(1)王老师:50毫升:1.5升=50:1500=1:30 李老师:75毫升:2.4升=75:2400=1:32 不能组成比例
(2)80×30=2400(毫升) 2400毫升=2.4升
(1)王老师:50毫升:1.5升=50:1500=1:30 李老师:75毫升:2.4升=75:2400=1:32 不能组成比例
(2)80×30=2400(毫升) 2400毫升=2.4升
3. 如图,三角形ABC中,AD∶DC = 2∶3,AE = EB。若甲的面积为18平方厘米,则三角形ABC的面积是多少平方厘米?

答案:
18×2=36(平方厘米) 36÷2×3=54(平方厘米) 36+54=90(平方厘米) [提示:如图,连接BD。因为AE=EB,所以甲、乙两个三角形等底同高,所以甲三角形的面积与乙三角形的面积相等,所以两个三角形面积的和是36平方厘米。因为AD:DC=2:3,所以甲、乙两个三角形面积和与丙三角形面积的比是2:3,可求出丙三角形的面积,进而求三角形ABC的面积。]
18×2=36(平方厘米) 36÷2×3=54(平方厘米) 36+54=90(平方厘米) [提示:如图,连接BD。因为AE=EB,所以甲、乙两个三角形等底同高,所以甲三角形的面积与乙三角形的面积相等,所以两个三角形面积的和是36平方厘米。因为AD:DC=2:3,所以甲、乙两个三角形面积和与丙三角形面积的比是2:3,可求出丙三角形的面积,进而求三角形ABC的面积。]
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