2025年核心素养天天练五年级数学下册北师大版


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《2025年核心素养天天练五年级数学下册北师大版》

1. $\frac{7}{8}\times(   )=(   )\div\frac{2}{3}=\frac{5}{12}\div(   ) = 1$
答案: $\frac{8}{7}$ $\frac{2}{3}$ $\frac{5}{12}$ 解析:乘积是1的两个数互为倒数;相同的两个数相除(0除外),商是1。
2. 在$\bigcirc$里填上“>”“<”或“=”。
$\frac{2}{3}\div\frac{7}{8}\bigcirc\frac{2}{3}$ $\frac{4}{3}\div\frac{5}{4}\bigcirc\frac{4}{3}$ $\frac{9}{4}\div1\bigcirc\frac{9}{4}$ $0\div\frac{7}{8}\bigcirc\frac{7}{8}$
答案: > < = < 解析:两个不为零的数相除,如果除数小于1,那么商就大于被除数;如果除数大于1,那么商就小于被除数;如果除数等于1,那么商就等于被除数。0除以任何数(0除外)都得0。据此解答即可。
3. [湖北省黄冈市红安县期末]把$\frac{3}{7}$m铁丝平均分成3份,每份长(   )m,每份占全长的(   )。
答案: $\frac{1}{7}$ $\frac{1}{3}$ 解析:用总长度除以平均分成的份数,即可求出每份的长度;把全长看成单位“1”,平均分成3份,每份就是全长的$\frac{1}{3}$。
4. “低碳生活,绿色出行”,现在越来越多的人选择自行车出行。周末,乐乐和爸爸到黄石市父子山休闲绿道骑行,他们$\frac{5}{4}$分骑行了$\frac{2}{5}$km,平均每分骑行(   )km,骑行1 km需要(   )分。
答案: $\frac{8}{25}$ $\frac{25}{8}$ 解析:根据他们$\frac{5}{4}$分骑行$\frac{2}{5}$km,用路程÷时间可以求出平均每分骑行多少千米;再用路程÷速度可以求出骑行1 km需要多少分。
5. 女职工人数占男职工人数的$\frac{5}{6}$,是把(       )看作单位“1”,如果男职工有120人,则女职工有(   )人,如果女职工有120人,则男职工有(   )人。
答案: 男职工人数 100 144 解析:根据“女职工人数占男职工人数的$\frac{5}{6}$”可知,是以男职工人数为单位“1”。则当男职工有120人时,女职工有120×$\frac{5}{6}$ = 100(人);当女职工有120人时,男职工有120÷$\frac{5}{6}$ = 144(人)。
6. 王叔叔家今年的小麦产量比去年增加了$\frac{1}{4}$,刚好比去年多了800 kg,王叔叔家去年小麦产量是(   )kg。
答案: 3200 解析:根据题意可知,是以去年小麦的产量为单位“1”,求单位“1”用除法计算。
1. [福建省泉州市安溪县期末]下面可以表示$\frac{3}{4}\div2$的是(   )。
   
答案: C 解析:要表示$\frac{3}{4}$÷2,需要先把整体“1”平均分成4份,其中的3份就是它的$\frac{3}{4}$,再把这3份平均分成2份,求每份是多少,也就是求$\frac{3}{4}$的$\frac{1}{2}$是多少,由此进行选择即可。
2. [北京市东城区期末]为了得到$2\div\frac{2}{3}$的结果,同学们用了三种不同的方法,想法合理的有(   )个。

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
答案: C 解析:根据分数与除法的关系可知,$\frac{2}{3}$ = 2÷3,则2÷$\frac{2}{3}$ = 2÷(2÷3) = 2÷2×3;根据商不变的规律可知,2÷$\frac{2}{3}$ = (2×3)÷($\frac{2}{3}$×3) = 6÷2 = 3;1米里有几个$\frac{2}{3}$米,则可知道2米里有几个$\frac{2}{3}$米。
3. [浙江省金华市婺城区期末]如果a代表一个非0自然数,那么下面式子得数最大的是(   )。
A. $a\div\frac{9}{10}$ B. $a\div\frac{7}{8}$ C. $a\times\frac{9}{10}$ D. $a\times\frac{7}{8}$
答案: B 解析:根据在乘法算式中,一个因数不变,另一个数越大,它们的积就越大。据此比较得数的大小即可。

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