2025年新课程课堂同步练习册六年级数学上册苏教版


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《2025年新课程课堂同步练习册六年级数学上册苏教版》

1. 一个长方体的底面积是1.5平方米,高是0.8米,它的体积是(
1.2
)立方米。
答案: 解析:本题考查长方体体积的计算。长方体的体积计算公式为底面积乘以高,即 $V = S × h$。
答案:
$V = 1.5 × 0.8 = 1.2$(立方米)。
答:它的体积是1.2立方米。
2. 一个长方体游泳池最多可蓄水2700立方米,池深1.8米,那么这个游泳池的底面积是(
1500
)平方米。
答案: 解析:本题考查长方体体积的计算。
长方体的体积=底面积×高,
那么,底面积=体积÷高。
由题可知,体积为2700立方米,高(即深)为1.8米。
所以,底面积=2700÷1.8=1500(平方米)。
答案:1500。
3. 一个正方体的表面积是150平方分米,它的一个面的面积是(
25
)平方分米,体积是(
125
)立方分米。
答案: 一个面的面积:150÷6=25(平方分米)
因为5×5=25,所以正方体棱长为5分米
体积:5×5×5=125(立方分米)
25,125
4. 一个正方体钢锭,棱长为6分米,熔铸成底面积是24平方分米的长方体钢材,长方体的高是(
9
)分米。
答案: 解析:本题主要考查正方体和长方体的体积公式。
正方体的体积公式为$V= a^{3}$,其中a为正方体的棱长。
将a=6代入公式,得到正方体的体积为:
$V= 6^{3} = 216(立方分米)$。
长方体的体积公式为$V= sh$,其中s为底面积,h为高。
题目中给出长方体的底面积为24平方分米,设长方体的高为h分米,
因为钢锭熔铸前后的体积不变,所以正方体的体积等于长方体的体积,即:
24h = 216
解这个方程,得到:
h = 9
所以,熔铸后的长方体钢材的高为9分米。
答案:9。
二、计算下面图形的体积。

答案: 解析:本题考查长方体和正方体体积的计算。长方体体积公式$V = S× h$($V$是体积,$S$是底面积,$h$是高);正方体体积公式$V = S× h$ 。
答案:
左图:$22×5 = 110(cm^{3})$;
右图:$49×7 = 343(cm^{3})$。
1. 一根长方体钢材,长4米,横截面是边长为5分米的正方形,这根钢材的体积是多少立方分米?如果每立方分米钢材重7.8千克,那么这根钢材重多少千克?
答案: 4米=40分米
5×5×40=1000(立方分米)
7.8×1000=7800(千克)
答:这根钢材的体积是1000立方分米,重7800千克。
2. 一个长方体容器,底面积是300平方厘米,高是10厘米,容器里盛有一定量的水,往容器中放入一块石头,石头全部浸没在水中,水面上升了2厘米(水未溢出)。这块石头的体积是多少立方厘米?(容器的厚度忽略不计)
答案: 解析:本题考查长方体体积的计算。
需要求石头的体积,已知石头放入水中,水面上升了2厘米,这意味着石头的体积等于水上升的体积。
又已知容器的底面积和水上升的高度,根据$长方体的体积=底面积 × 高$,可求出上升水的体积,即石头的体积。
答案:$300 × 2 = 600(立方厘米)$。
综上,这块石头的体积是600立方厘米。
四、如图,把一根长1.5米的长方体木料沿着横截面截成3段,表面积比原来增加了0.64平方米。原来这根木料的体积是多少立方米?
答案: 解析:
本题可根据长方体木料截成$3$段后表面积的增加情况,求出长方体的底面积,再结合长方体体积公式计算其体积。
把长方体木料沿着横截面截成$3$段,需要截$2$次,每截一次增加$2$个横截面的面积,所以共增加了$2×2 = 4$个横截面的面积。
已知表面积比原来增加了$0.64$平方米,那么增加的$4$个横截面的面积就是$0.64$平方米,由此可求出$1$个横截面的面积,即长方体的底面积。
再根据长方体的体积公式$V = Sh$(其中$V$是体积,$S$是底面积,$h$是高),已知木料长$1.5$米即高为$1.5$米,进而求出木料的体积。
答案:
截成$3$段后,增加的面的个数为:$(3 - 1)×2 = 4$(个)
长方体的底面积为:$0.64÷4 = 0.16$(平方米)
长方体的体积为:$0.16×1.5 = 0.24$(立方米)
答:原来这根木料的体积是$0.24$立方米。

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