2025年同步测控优化设计九年级数学上册人教版精编版


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《2025年同步测控优化设计九年级数学上册人教版精编版》

1. 一般地,式子
$b^{2}-4ac$
叫做一元二次方程 $ax^{2}+bx+c = 0$ 根的判别式,通常用希腊字母“$\Delta$”表示,即 $\Delta=$
$b^{2}-4ac$
.
答案: $b^{2}-4ac$ $b^{2}-4ac$
2. 一元二次方程 $x^{2}-3x = 0$ 根的判别式的值为(
A
)
A.$9$
B.$3$
C.$0$
D.$-9$
答案: A
3. 当 $b^{2}-4ac>0$ 时,一元二次方程 $ax^{2}+bx+c = 0$ 有
个不相等的实数根;
当 $b^{2}-4ac = 0$ 时,一元二次方程 $ax^{2}+bx+c = 0$ 有两个
相等
的实数根;
当 $b^{2}-4ac<0$ 时,一元二次方程 $ax^{2}+bx+c = 0$
没有实数根
.
答案: 两 相等 没有实数根
4. 一元二次方程 $3x^{2}-4x+1 = 0$ 的根的情况为(
D
)
A.没有实数根
B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根
D.有两个不相等的实数根
答案: D
1. 下列方程中,有两个相等实数根的是(
A
)
A.$x^{2}+1 = 2x$
B.$x^{2}+1 = 0$
C.$x^{2}-2x = 3$
D.$x^{2}-2x = 0$
答案: A
2. 已知关于 $x$ 的一元二次方程 $ax^{2}-2x+2 = 0$ 有两个相等的实数根,则实数 $a$ 的值为(
A
)
A.$\frac{1}{2}$
B.$-\frac{1}{2}$
C.$1$
D.$-1$
答案: A
3. 若关于 $x$ 的方程 $x^{2}-x-m = 0$ 有实数根,则实数 $m$ 的取值范围是(
C
)
A.$m<\frac{1}{4}$
B.$m\leqslant\frac{1}{4}$
C.$m\geqslant-\frac{1}{4}$
D.$m>-\frac{1}{4}$
答案: C
4. 已知一元二次方程 $x(x+6) = -8$,则 $b^{2}-4ac$
0.
答案:
5. 如果关于 $x$ 的方程 $ax^{2}+4x-2 = 0(a\neq0)$ 有实数根,那么负整数 $a = $
-2(或-1)
(一个即可).
答案: -2(或-1)
6. 若关于 $x$ 的一元二次方程 $x^{2}+2x-k = 0$ 无实数根,则实数 $k$ 的取值范围是
$k<-1$
.
答案: $k<-1$
7. 判断下列方程的根的情况:
(1)$3x^{2}-2x-1 = 0$;
(2)$6y(y - 1)+3 = 0$.
答案:
(1)$\because a=3,b=-2,c=-1,$
$\therefore \Delta =b^{2}-4ac=(-2)^{2}-4×3×(-1)=16>0.$
故方程有两个不相等的实数根.
(2)原方程化为一般形式,得$6y^{2}-6y+3=0.$
$\because a=6,b=-6,c=3,$
$\therefore \Delta =b^{2}-4ac=(-6)^{2}-4×6×3=-36<0.$
故原方程没有实数根.

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