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3. 一艘轮船从甲地顺流行驶 8 h 到达乙地,原路返回需 12 h 才能到达甲地.已知水流的速度是 3 km/h,求甲、乙两地之间的路程.(轮船的静水速度不变)
答案:
设甲、乙两地之间的路程是x km. $\frac{x}{8} - 3 = \frac{x}{12} + 3$ $x = 144$
4. 甲、乙两支工程队分别有 120 人、150 人,要使乙队的人数是甲队的 2 倍,应从甲队抽调多少人到乙队?
答案:
设应从甲队抽调x人到乙队. $150 + x = 2(120 - x)$ $x = 30$ 解析:由题意可知,本题的等量关系是乙队抽调后的人数=甲队抽调后的人数×2.
例 3 某小组计划做一批中国结,如果每人做 5 个,那么比计划多做 9 个;如果每人做 4 个,那么比计划少做 15 个.该小组共有多少人?他们计划做多少个中国结?
点拨:设该小组共有$x$人,在如图所示的示意图中表示出等量关系.

解答:
解有所悟:解这类题目中有两个隐含的不变量的应用题时,一般先设其中的一个不变量为未知数,然后根据题意画出示意图分析数量关系,从而找到等量关系并列出方程.解答题目时,一定要设出合理的未知数,这样能让计算变得简单.
点拨:设该小组共有$x$人,在如图所示的示意图中表示出等量关系.
解答:
解有所悟:解这类题目中有两个隐含的不变量的应用题时,一般先设其中的一个不变量为未知数,然后根据题意画出示意图分析数量关系,从而找到等量关系并列出方程.解答题目时,一定要设出合理的未知数,这样能让计算变得简单.
答案:
设该小组共有x人. $5x - 9 = 4x + 15$ $x = 24$ $5×24 - 9 = 111$(个) 该小组共有24人,他们计划做111个中国结
5. 糖葫芦一般是用竹签串上山楂,再蘸上糖浆制作而成的.现将一些山楂分别串在若干根竹签上,如果每根竹签串 5 个山楂,那么还剩余 4 个山楂;如果每根竹签串 8 个山楂,那么还剩余 7 根竹签.这些竹签有多少根?山楂有多少个?
答案:
设这些竹签有x根. $5x + 4 = 8(x - 7)$ $x = 20$ $5×20 + 4 = 104$(个) 这些竹签有20根,山楂有104个
6. 某工人原计划在规定的时间内加工完一批零件.如果每小时加工 10 个零件,就可以超额完成 3 个;如果每小时加工 11 个零件,就可以提前 1 小时完成.这批零件有多少个?按原计划需多长时间完成?
这批零件有77个,按原计划需8小时完成
答案:
设按原计划需x小时完成. $10x - 3 = 11(x - 1)$ $x = 8$ $10×8 - 3 = 77$(个) 这批零件有77个,按原计划需8小时完成
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