《2025年中职一年级假期作业语文数学英语》

1. 请结合全文谈谈作者为什么说“我害怕回乡”。______（1）回乡，不只是回到往昔，回到记忆，而是回到生活的始发站，去审视自己的生命行程，也许你会生出丝丝愧疚；（2）回乡，面对养育你的土地，你想到故乡的厚恩，未有寸功的回报，你会悚然而惊。
2. 文中作者为什么说“回乡不是回家”？为什么又要回乡？______（1）“母亲去世后，家就变得飘渺了”或者“先人已渺，旧居不存，算不了回家”（意思对即可）。（2）故乡是我的根，那里有陶冶过我的乡情乡音。
3. 在文中的第 6 段,作者为什么说“但回乡的路是艰难的”？请联系全文简要说明。______（1）没有母亲在世时那种亲切自然的感觉；（2）对往事的黯淡回忆；（3）思考对故乡可曾做出应有的回报。（以上三点意思对即可）。
4. 第 10 段中画线的语句,在文中有什么作用？______承上启下。主要是引起下文“害怕回乡”的原因。
5. 第 10 段中画线的语句,作者要“审视和梳理”些什么？______回忆自己的生命行程的价值取向，审察自己人生道路上言行举止是否无愧于心，无愧于乡。
6. 下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是( )BD

答案： 1.（1）回乡，不只是回到往昔，回到记忆，而是回到生活的始发站，去审视自己的生命行程，也许你会生出丝丝愧疚；（2）回乡，面对养育你的土地，你想到故乡的厚恩，未有寸功的回报，你会悚然而惊。
2.（1）“母亲去世后，家就变得飘渺了”或者“先人已渺，旧居不存，算不了回家”（意思对即可）。（2）故乡是我的根，那里有陶冶过我的乡情乡音。
3.（1）没有母亲在世时那种亲切自然的感觉；（2）对往事的黯淡回忆；（3）思考对故乡可曾做出应有的回报。（以上三点意思对即可）。
4. 承上启下。主要是引起下文“害怕回乡”的原因。
5. 回忆自己的生命行程的价值取向，审察自己人生道路上言行举止是否无愧于心，无愧于乡。
6. BD 【解析】B项“只有温馨的家才能引发思乡的情”不符合原文意思；D项“近乡情更怯”并不是因为“没有取得成就”。