《2025年中职一年级假期作业语文数学英语》

我选择的是①。
说明：
通过“椅”与“以”谐音相关，巧妙突出了环保长椅对于创建绿色世博的作用。
或
我选择的是②。
说明：
通过对偶的修辞手法，“装”和“创”押韵，读起来朗朗上口，让我们感受到绿色世博的创建可以从小事做起，再小的力量也是一种支持。
或
我选择的是③。
说明：
通过拟人的手法，形象生动地说明了绿色世博理念，又在很大程度上引起了我们的关注。

答案： ①通过“椅”与“以”谐音相关，巧妙突出了环保长椅对于创建绿色世博的作用。
②通过对偶的修辞手法，“装”和“创”押韵，读起来朗朗上口，让我们感受到绿色世博的创建可以从小事做起，再小的力量也是一种支持。
③通过拟人的手法，形象生动地说明了绿色世博理念，又在很大程度上引起了我们的关注。

2. 请根据下面这段文字,分别概括创造性思维与创新能力、创新人才的关系。(字数不超过45字)
所谓“创新人才”是指具有创新意识、创造性思维和创新能力三方面素质的人才。创新意识是指具有为科学与技术事业的发展而献身的高尚精神和进行创造发明的强烈愿望；创造性思维解决如何形成创新的愿望、理论及设计的问题；创新能力是解决如何把创新的愿望、理论及设计转化为实际的精神或物质产品的实践能力。可见,创新意识是实现创造发明的前提与动力；而创新意识和创新能力又必须要有创造性思维作基础,离开创造性思维,创新意识将成为不切实际的空谈；离开创造性思维,精神或物质产品的产生就成为无源之水,所谓创新能力也不过是事倍而功半的傻干,甚至是徒劳而无功的蛮干。
创造性思维是创新能力的基础；创造性思维是创新人才所要求的三方面素质中最核心的素质。

答案： 创造性思维是创新能力的基础；创造性思维是创新人才所要求的三方面素质中最核心的素质。