2025年中职一年级假期作业语文数学英语
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中职一年级假期作业语文数学英语 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 下列各项中,标点符号使用不正确的一项是(
A.说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
B.苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。
C.在万户的飞天尝试过了 600 多年后,又一个勇敢的中国人——杨利伟,向太空飞去……
D.还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?……科学之美,美不胜收!
B
)A.说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
B.苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。
C.在万户的飞天尝试过了 600 多年后,又一个勇敢的中国人——杨利伟,向太空飞去……
D.还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?……科学之美,美不胜收!
答案:
B 【解析】句末的句号应放在引号内。
6. 下列各项中,没有语病的一项是(
A.家庭教育的有无和好坏深刻影响着立德树人的成效。
B.参加户外活动时要注意安全,防止不要发生意外事故。
C.人民公园的国庆节张灯结彩,变成了美丽的大花园。
D.通过开展诗歌朗诵活动,使屈原的爱国精神代代相传。
A
)A.家庭教育的有无和好坏深刻影响着立德树人的成效。
B.参加户外活动时要注意安全,防止不要发生意外事故。
C.人民公园的国庆节张灯结彩,变成了美丽的大花园。
D.通过开展诗歌朗诵活动,使屈原的爱国精神代代相传。
答案:
A 【解析】B 项否定失当,“防止”与“不要”双重否定表示肯定,与语义不符,应去掉“防止”或者“不要”;C 项语序不当,应该是“国庆节的人民公园”;D 项介词的过度使用造成缺主语,删除“通过”或“使”。
7. 下列各项运用了比喻修辞手法的一项是(
A.这口号声越来越洪大、壮烈、激昂,好像整个宇宙全充满了这高亢的呼声。
B.他忽然一阵大笑,像孩子一样天真。
C.上野的樱花烂漫时节,望去确实像绯红的轻云。
D.不但恒星会爆发,而且由亿万颗星星组成的星系,像我们所在的银河星系,其中心也会爆发,还会爆发得更强烈。
C
)A.这口号声越来越洪大、壮烈、激昂,好像整个宇宙全充满了这高亢的呼声。
B.他忽然一阵大笑,像孩子一样天真。
C.上野的樱花烂漫时节,望去确实像绯红的轻云。
D.不但恒星会爆发,而且由亿万颗星星组成的星系,像我们所在的银河星系,其中心也会爆发,还会爆发得更强烈。
答案:
C 【解析】A 项表示夸张,B 项是同类比较,D 项表示列举,都没有运用比喻。
8. 下列文学常识说法有误的一项是(
A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文学,叫作“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。
B.“说”在古代是一种表明自己观点的文体,如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。
C.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。
D.古人说的“弱冠”指的是男子 20 岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。
C
)A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文学,叫作“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。
B.“说”在古代是一种表明自己观点的文体,如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。
C.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。
D.古人说的“弱冠”指的是男子 20 岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。
答案:
C 【解析】消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“最重要—重要—次重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。
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