《2025年中职一年级假期作业语文数学英语》

(一)
看万山红遍,
层林尽染；
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
1. 这段文字描写的具体景物有哪些？山、林、江、舸、鹰、鱼
2. 这段文字的中心句是哪句？万类霜天竞自由
3. 下列对这段文字中词句的解说,不正确的一项是(D)
A. “看”字是领字,它领起了“万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。
B. “漫江”的意思是满江,“霜天”指深秋。
C. “舸”指大船,“百舸争流”描绘了一艘艘大船在江上乘风破浪、争先恐后的景象。
D. “鹰击长空”是指鹰在广阔的天空里矫健有力地飞,“鱼翔浅底”是指鱼在浅水里翱翔。

答案： 1. 山、林、江、舸、鹰、鱼。
2. 万类霜天竞自由。
3. D

1. 本诗的意象是相互交叉重叠的,由这些意象组合成了四个美丽而形象的画面。这四个画面之间有什么联系呢？前两个画面，“你站在桥上看风景”“看风景人在楼上看你”，“桥上”“楼上”这两个地点，表面看起来似乎互不相关，却因为“看风景”这个动作产生了联系。后两个画面，“明月装饰了你的窗子”“你装饰了别人的梦”，“窗子”与“梦”互不相关，却在“装饰”这一点上又产生了联系。看到的风景，进入梦里，将四个画面交叠在一起。那桥、那水、那楼……那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷蒙、缥缈的如织月色之中，显得那么神秘、那么奇妙、那么甜蜜、那么惬意，充溢着奇幻色彩，荡漾着温馨情调。
2. 从诗人描绘的四个相互联系的画面中,你悟出了什么道理？人可以看风景，也可以成为别人的风景；明月可以装饰你的窗子，你也可以装饰别人的梦，人生可以互相装饰，事物之间是相互依存的。
3. 对这首诗的赏析,不恰当的一项是( B )

答案： 1. 前两个画面，“你站在桥上看风景”“看风景人在楼上看你”，“桥上”“楼上”这两个地点，表面看起来似乎互不相关，却因为“看风景”这个动作产生了联系。后两个画面，“明月装饰了你的窗子”“你装饰了别人的梦”，“窗子”与“梦”互不相关，却在“装饰”这一点上又产生了联系。看到的风景，进入梦里，将四个画面交叠在一起。那桥、那水、那楼……那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷蒙、缥缈的如织月色之中，显得那么神秘、那么奇妙、那么甜蜜、那么惬意，充溢着奇幻色彩，荡漾着温馨情调。
2. 人可以看风景，也可以成为别人的风景；明月可以装饰你的窗子，你也可以装饰别人的梦，人生可以互相装饰，事物之间是相互依存的。
3. B