2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九年级数学浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九年级数学浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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19. 已知函数 $ y = ( 5 m - 3 ) x ^ { 2 - n } + ( m + n ) $.
(1)当 $ m $,$ n $ 为何值时,它是一次函数?
(2)当 $ m $,$ n $ 为何值时,它是正比例函数?
(3)当 $ m $,$ n $ 为何值时,它是反比例函数?
(1)当 $ m $,$ n $ 为何值时,它是一次函数?
(2)当 $ m $,$ n $ 为何值时,它是正比例函数?
(3)当 $ m $,$ n $ 为何值时,它是反比例函数?
答案:
(1)当函数y=(5m−3)x²−+(m+n)是一次函数时,2−n=1,且5m−3≠0,解得n=1,m≠.
(2)当函数y=(5m−3)x²−+(m+n)是正比例函
数时,2−n=1,
{m+n=0,解得n=1,m=−1.
5m−3≠0,
(3)当函数y=(5m−3)x²−+(m+n)是反比例函
数时,2−n=−1,
m+n=0,解得n=3,m=−3.
5m−3≠0,
(1)当函数y=(5m−3)x²−+(m+n)是一次函数时,2−n=1,且5m−3≠0,解得n=1,m≠.
(2)当函数y=(5m−3)x²−+(m+n)是正比例函
数时,2−n=1,
{m+n=0,解得n=1,m=−1.
5m−3≠0,
(3)当函数y=(5m−3)x²−+(m+n)是反比例函
数时,2−n=−1,
m+n=0,解得n=3,m=−3.
5m−3≠0,
20. 已知一次函数 $ y = - x + 4 $ 和反比例函数 $ y = \frac { k } { x } ( k \neq 0 ) $.
(1)当 $ k $ 满足什么条件时这两个函数的图象有两个交点?
(2)设这两个函数图象的公共点为 $ A $,$ B $,当 $ \angle A O B $ 分别是锐角和钝角时,写出 $ k $ 的取值范围.
(1)当 $ k $ 满足什么条件时这两个函数的图象有两个交点?
(2)设这两个函数图象的公共点为 $ A $,$ B $,当 $ \angle A O B $ 分别是锐角和钝角时,写出 $ k $ 的取值范围.
答案:
(1)k<4且k≠0
(2)当∠AOB是锐角时,0<k<4;当∠AOB是钝角时,k<0.
(1)k<4且k≠0
(2)当∠AOB是锐角时,0<k<4;当∠AOB是钝角时,k<0.
21. 跨学科 杠杆原理 小明想要用撬棍撬动一块大石头,已知阻力为 $ 1 600 \mathrm { N } $,阻力臂长为 $ 0.5 \mathrm { m } $. 设动力为 $ y ( \mathrm { N } ) $,动力臂长为 $ x ( \mathrm { m } ) $.(杠杆平衡时,动力 $ \times $ 动力臂 $ = $ 阻力 $ \times $ 阻力臂,其中撬棍本身所受的重力略去不计)
(1)求 $ y $ 关于 $ x $ 的函数表达式(不要求写自变量的取值范围).
(2)当动力臂长为 $ 2 \mathrm { m } $ 时,撬动石头至少需要多大的力?
(1)求 $ y $ 关于 $ x $ 的函数表达式(不要求写自变量的取值范围).
(2)当动力臂长为 $ 2 \mathrm { m } $ 时,撬动石头至少需要多大的力?
答案:
(1)由题意,得xy=1600×0.5,则y=$\frac{800}{x}$.
故y关于x的函数表达式为y=$\frac{800}{x}$.
(2)
∵y=$\frac{800}{x}$,
∴当x=2时,y=$\frac{800}{2}$=400.故当动力臂长为2m时,撬动石头至少需要400N的力.
(1)由题意,得xy=1600×0.5,则y=$\frac{800}{x}$.
故y关于x的函数表达式为y=$\frac{800}{x}$.
(2)
∵y=$\frac{800}{x}$,
∴当x=2时,y=$\frac{800}{2}$=400.故当动力臂长为2m时,撬动石头至少需要400N的力.
22. 如图,直线 $ l $ 经过点 $ A ( 1, 0 ) $,且与双曲线 $ y = \frac { m } { x } ( x > 0 ) $ 交于点 $ B ( 2, 1 ) $,过点 $ P ( p, p - 1 ) ( p > 1 ) $ 作 $ x $ 轴的平行线分别交曲线 $ y = \frac { m } { x } ( x > 0 ) $ 和 $ y = - \frac { m } { x } ( x < 0 ) $ 于 $ M $,$ N $ 两点.
(1)求 $ m $ 的值及直线 $ l $ 的表达式.
(2)是否存在实数 $ p $,使得 $ S _ { \triangle A M N } = 4 S _ { \triangle A P M } $?若存在,请求出所有满足条件的 $ p $ 的值;若不存在,请说明理由.

(1)求 $ m $ 的值及直线 $ l $ 的表达式.
(2)是否存在实数 $ p $,使得 $ S _ { \triangle A M N } = 4 S _ { \triangle A P M } $?若存在,请求出所有满足条件的 $ p $ 的值;若不存在,请说明理由.
答案:
(1)m=2,直线l的表达式为y=x−1.
(2)存在.p=$\frac{1+\sqrt{13}}{2}$或$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$,理由略.
(1)m=2,直线l的表达式为y=x−1.
(2)存在.p=$\frac{1+\sqrt{13}}{2}$或$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$,理由略.
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