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12. (宁夏中考)已知点 A(x₁, y₁)、B(x₂, y₂)在直线 y = kx + b(k≠0)上,当 x₁<x₂ 时,y₂>y₁,且 kb>0,则在平面直角坐标系内,它的图象大致是( )

答案:
A
13. 若点 A(x₁, −1)、B(x₂, −3)、C(x₃, 4)在一次函数 y = −2x + m(m 是常数)的图象上,则 x₁、x₂、x₃ 的大小关系是( )
A. x₁>x₂>x₃
B. x₂>x₁>x₃
C. x₁>x₃>x₂
D. x₃>x₂>x₁
A. x₁>x₂>x₃
B. x₂>x₁>x₃
C. x₁>x₃>x₂
D. x₃>x₂>x₁
答案:
B
14. 一次函数 y = mx + |m − 1| 的图象过点(0, 2),且 y 随 x 的增大而增大,则 m =( )
A. −1
B. 3
C. 1
D. −1 或 3
A. −1
B. 3
C. 1
D. −1 或 3
答案:
B
15. 已知关于 x 的一次函数 y = (3a − 7)x + a − 2 的图象与 y 轴的交点在 x 轴的上方,且 y 随 x 的增大而减小,则 a 的取值范围是________.
答案:
2 < a < $\frac{7}{3}$
16. 已知一次函数 y = ax − a + 1(a 为常数,且 a≠0).
(1) 若点(−$\frac{1}{2}$, 3)在一次函数 y = ax − a + 1 的图象上,求 a 的值.
(2) 当−1≤x≤2 时,函数有最大值 2,请求出 a 的值.
(1) 若点(−$\frac{1}{2}$, 3)在一次函数 y = ax − a + 1 的图象上,求 a 的值.
(2) 当−1≤x≤2 时,函数有最大值 2,请求出 a 的值.
答案:
解:
(1)把(-$\frac{1}{2}$,3)代入y = ax - a + 1,得-$\frac{1}{2}$a - a + 1 = 3,解得a = -$\frac{4}{3}$.
(2)①当a > 0时,y随x的增大而增大.
∵ -1 ≤ x ≤ 2,
∴当x = 2时,y有最大值2.把x = 2、y = 2代入函数关系式,得2a - a + 1 = 2,解得a = 1. ②当a < 0时,y随x的增大而减小.
∵ -1 ≤ x ≤ 2,
∴当x = -1时,y有最大值2.把x = -1、y = 2代入函数关系式,得 - a - a + 1 = 2,解得a = -$\frac{1}{2}$. 综上所述,a的值为1或 -$\frac{1}{2}$.
(1)把(-$\frac{1}{2}$,3)代入y = ax - a + 1,得-$\frac{1}{2}$a - a + 1 = 3,解得a = -$\frac{4}{3}$.
(2)①当a > 0时,y随x的增大而增大.
∵ -1 ≤ x ≤ 2,
∴当x = 2时,y有最大值2.把x = 2、y = 2代入函数关系式,得2a - a + 1 = 2,解得a = 1. ②当a < 0时,y随x的增大而减小.
∵ -1 ≤ x ≤ 2,
∴当x = -1时,y有最大值2.把x = -1、y = 2代入函数关系式,得 - a - a + 1 = 2,解得a = -$\frac{1}{2}$. 综上所述,a的值为1或 -$\frac{1}{2}$.
17. 问题:探究函数 y = |x − 1| + 1 的图象与性质.
小东根据学习一次函数的经验,对函数 y = |x − 1| + 1 的图象与性质进行了探究:
(1) 在函数 y = |x − 1| + 1 中,自变量 x 可以是任意实数,下表是 y 与 x 的几组对应值:

①表格中 m 的值为______;
②在平面直角坐标系中画出该函数的图象.
(2) 结合函数图象,写出该函数的两条性质.
小东根据学习一次函数的经验,对函数 y = |x − 1| + 1 的图象与性质进行了探究:
(1) 在函数 y = |x − 1| + 1 中,自变量 x 可以是任意实数,下表是 y 与 x 的几组对应值:
①表格中 m 的值为______;
②在平面直角坐标系中画出该函数的图象.
(2) 结合函数图象,写出该函数的两条性质.
答案:
解:
(1)①4 ②函数图象如图所示.
(2)①函数图象关于直线x = 1对称;②函数当x = 1时有最小值1.(答案不唯一)
解:
(1)①4 ②函数图象如图所示.
(2)①函数图象关于直线x = 1对称;②函数当x = 1时有最小值1.(答案不唯一)
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