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1.下列各图中,能表示y是x的函数的是( )
答案:
B
2.小明步行到学校参加联欢会,到学校时发现演出道具忘在家中,于是他马上按照原来的速度步行回家取道具,随后骑自行车加快速度返回学校.下面是小明离开家的距离s(m)和时间t(min)的函数图象,那么最符合小明实际情况的大致图象是( )
答案:
C
3.已知函数y = 2x - 6.
(1)在如图所示的坐标系中画出该函数的图象.
(2)判断点(4,3)是否在此函数的图象上.
(1)在如图所示的坐标系中画出该函数的图象.
(2)判断点(4,3)是否在此函数的图象上.
答案:
解:
(1)列表如下:
x 0 3
y -6 0
描点并连线,如图所示.
(2)把x = 4代入y = 2x - 6,得y = 2×4 - 6 = 2≠3.
∴点(4,3)不在此函数的图象上.
解:
(1)列表如下:
x 0 3
y -6 0
描点并连线,如图所示.
(2)把x = 4代入y = 2x - 6,得y = 2×4 - 6 = 2≠3.
∴点(4,3)不在此函数的图象上.
4.(重庆中考)小明从家出发沿笔直的公路去图书馆,在图书馆阅读书报后按原路回到家.如图,反映了小明离家的距离y(单位:km)与时间t(单位:h)之间的对应关系.下列描述错误的是( )

A.小明家距图书馆3km
B.小明在图书馆阅读时间为2h
C.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足4h
D.小明去图书馆的速度比回家时的速度快
A.小明家距图书馆3km
B.小明在图书馆阅读时间为2h
C.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足4h
D.小明去图书馆的速度比回家时的速度快
答案:
D
5.已知某一函数的图象如图所示.
根据图象回答下列问题:
(1)当x = 0,y = ______.
(2)当y = 0,x = ________________.
(3)当 - 2 ≤ x ≤ 1.5时,y随x的增大而________.(填“增大”“减小”或“不变”)
根据图象回答下列问题:
(1)当x = 0,y = ______.
(2)当y = 0,x = ________________.
(3)当 - 2 ≤ x ≤ 1.5时,y随x的增大而________.(填“增大”“减小”或“不变”)
答案:
(1)2
(2)-3,-1或4
(3)增大
(1)2
(2)-3,-1或4
(3)增大
6.小华骑电动车从家出发去西安交大,当他骑了一段路时,想起要买一本书,于是原路返回刚经过的新华书店,买到书后继续前往交大,如图是他离家的距离y(m)与时间t(min)之间的函数关系示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小华家离西安交大的距离是________m.
(2)买到书后,小华从新华书店到西安交大骑车的平均速度是多少?
(3)本次去西安交大途中,小华一共行驶了________m.
(1)小华家离西安交大的距离是________m.
(2)买到书后,小华从新华书店到西安交大骑车的平均速度是多少?
(3)本次去西安交大途中,小华一共行驶了________m.
答案:
解:
(1)4800
(2)小华从新华书店到西安交大的路程为4800 - 3000 = 1800(m),所用时间为28 - 24 = 4(min),则小华从新华书店到西安交大骑车的平均速度为1800÷4 = 450(m/min).
(3)6800
(1)4800
(2)小华从新华书店到西安交大的路程为4800 - 3000 = 1800(m),所用时间为28 - 24 = 4(min),则小华从新华书店到西安交大骑车的平均速度为1800÷4 = 450(m/min).
(3)6800
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