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15 新情境 构建模型 (2024·山西太原期中)如图是游乐园一角的平面示意图,图中每个小方格的边长为1个单位长度,1个单位长度表示100 m.
(1)如果用有序数对(1,0)表示跳跳床的位置,用(-1,-2)表示大门的位置,则下面两个游乐设施的位置分别为:跷跷板______,碰碰车______;
(2)在(1)的条件下,秋千的位置是(3,2),请在图中标出来;
(3)在(1)的条件下,旋转木马在大门以东400 m,再往北300 m处,请在图中标出来. (不必写坐标)
北
东
(第15题)
(1)如果用有序数对(1,0)表示跳跳床的位置,用(-1,-2)表示大门的位置,则下面两个游乐设施的位置分别为:跷跷板______,碰碰车______;
(2)在(1)的条件下,秋千的位置是(3,2),请在图中标出来;
(3)在(1)的条件下,旋转木马在大门以东400 m,再往北300 m处,请在图中标出来. (不必写坐标)
北
(第15题)
答案:
(1)(0,2) (3,-1) [解析]根据题意,建立平面直角坐标系如图所示.
所以跷跷板的位置可表示为(0,2),碰碰车的位置可表示为(3,-1).
(2)秋千的位置如图所示.
(3)旋转木马的位置如图所示.
归纳总结 本题考查坐标确定位置,能根据所给点的坐标确定平面直角坐标系是解题的关键.
(1)(0,2) (3,-1) [解析]根据题意,建立平面直角坐标系如图所示.
所以跷跷板的位置可表示为(0,2),碰碰车的位置可表示为(3,-1).
(2)秋千的位置如图所示.
(3)旋转木马的位置如图所示.
归纳总结 本题考查坐标确定位置,能根据所给点的坐标确定平面直角坐标系是解题的关键.
16 中考新考法 存在性问题探究 已知A(0,a),B(0,b),|5+a|+$\sqrt{4 - b}$=0,且点C在x轴的正半轴上,三角形ABC的面积为18.
(1)求a,b的值.
(2)求出点C的坐标.
(3)过点C作平行于y轴的直线,在该直线上是否存在一点D,使三角形BCD的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{3}$?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求a,b的值.
(2)求出点C的坐标.
(3)过点C作平行于y轴的直线,在该直线上是否存在一点D,使三角形BCD的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{3}$?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
答案:
(1)
∵|5 + a|+$\sqrt{4 - b}$=0,
∴5 + a=0,4 - b=0,
∴a=-5,b=4.
(2)如图
(1).
∵a=-5,b=4,
∴A(0,-5),B(0,4),
∴AB=9.
∵点C在x轴的正半轴上,
∴三角形ABC的面积=$\frac{1}{2}$AB·x_{C}=$\frac{1}{2}$×9x_{C}=18,
∴x_{C}=4,
∴C(4,0).
(3)如图
(2).
∵C(4,0),CD//y轴,
∴设D(4,y).
∵三角形BCD的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{3}$,
∴三角形BCD的面积=$\frac{1}{2}$CD·x_{C}=$\frac{1}{2}$|y|·4=$\frac{1}{3}$×18=6,
∴|y|=3,
∴y=±3,
∴D(4,3)或D(4,-3).
解后反思 本题考查了坐标与图形,熟练掌握算术平方根和绝对值的非负性,利用数形结合的思想进行求解是解题的关键.
(1)
∵|5 + a|+$\sqrt{4 - b}$=0,
∴5 + a=0,4 - b=0,
∴a=-5,b=4.
(2)如图
(1).
∵a=-5,b=4,
∴A(0,-5),B(0,4),
∴AB=9.
∵点C在x轴的正半轴上,
∴三角形ABC的面积=$\frac{1}{2}$AB·x_{C}=$\frac{1}{2}$×9x_{C}=18,
∴x_{C}=4,
∴C(4,0).
(3)如图
(2).
∵C(4,0),CD//y轴,
∴设D(4,y).
∵三角形BCD的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{3}$,
∴三角形BCD的面积=$\frac{1}{2}$CD·x_{C}=$\frac{1}{2}$|y|·4=$\frac{1}{3}$×18=6,
∴|y|=3,
∴y=±3,
∴D(4,3)或D(4,-3).
解后反思 本题考查了坐标与图形,熟练掌握算术平方根和绝对值的非负性,利用数形结合的思想进行求解是解题的关键.
17 中考新考法 满足条件的结论开放 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD.
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC.
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC?若存在,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.

(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC.
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC?若存在,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.
答案:
(1)由题意,得C(0,2),D(4,2),
S_{四边形ABDC}=AB×OC=4×2=8.
(2)在y轴上存在一点P,使S_{△PAB}=S_{四边形ABDC}.
理由如下:
设点P到AB的距离为h,
S_{△PAB}=$\frac{1}{2}$×AB×h=2h,
由S_{△PAB}=S_{四边形ABDC},得2h=8,解得h=4,
∴P(0,4)或(0,-4).
(1)由题意,得C(0,2),D(4,2),
S_{四边形ABDC}=AB×OC=4×2=8.
(2)在y轴上存在一点P,使S_{△PAB}=S_{四边形ABDC}.
理由如下:
设点P到AB的距离为h,
S_{△PAB}=$\frac{1}{2}$×AB×h=2h,
由S_{△PAB}=S_{四边形ABDC},得2h=8,解得h=4,
∴P(0,4)或(0,-4).
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