《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

1. 下列字形和加点字注音完全正确的一项是(3 分) （ ）
A. 怡情

藻

饰(zǎo) 聪颖 狡

黠

(xiá)
B. 劝戒

涉

猎(shè) 赋予

渲

染(xuān)
C. 宇宙 意

蕴

(wèn) 缥缈 寂

寥

(liáo)
D. 笼统

雕

刻(diāo) 彦语 拘

泥

(ní)

答案： A B.戒→诫，渲xuàn。C.蕴yùn。D.彦→谚，泥nì。

2. 下列句中加点成语使用有误的一项是(3 分) （ ）
A. 数学老师对小文要求很严格, 经常

吹

毛

求

疵

, 因而小文的数学成绩越来越好。
B. 小

语

学习非常用心, 对即将到来的中考

胸

有

成

竹

。
C. 齐白石先生笔下的虾灵动活泼,

栩

栩

如

生

, 堪称一绝！
D. 越是一知半解的人, 往往越是喜欢

高

谈

阔

论

。

答案： A 吹毛求疵：刻意挑剔毛病，寻找差错。不符合语境。

3. (2024 广东中考改编)阅读下面的文字, 完成后面小题。(6 分)
古今中外的优秀作品, 大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光, 有的像奔腾_______的大海, 有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此_______的, 那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈, 但蕴含着丰富的言外之意, 可以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋, 领悟到更多的_______。无论作者采取哪种表达情感, 情感本身必须真实诚挚。
(1)下列依次填入横线处的词语, 最恰当的一项是(3 分) （ ）
A. 呼啸 天壤之别 意愿
B. 呼啸 大相径庭 意蕴
C. 呼唤 天壤之别 意蕴
D. 呼唤 大相径庭 意愿
(2)语段中画波浪线的句子有语病, 下列修改最恰当的一项是(3 分) （ ）
A. 作者无论采取哪种表达情感, 情感本身必须真实诚挚。
B. 无论作者采取哪种表达情感, 情感必须本身真实诚挚。
C. 无论作者采取哪种方式表达情感, 情感本身必须真实诚挚。
D. 作者无论采取哪种方式表达情感, 情感必须本身真实诚挚。

答案： 答案　
(1)B　
(2)C
解析　
(1)第一空，“呼啸”指发出高而长的声音，有时是物体飞速运动时发出的；“呼唤”指召唤、呼喊。此处与“奔腾”一起修饰“大海”，用“呼啸”更合适。第二空，“天壤之别”形容极大的差别，“大相径庭”形容彼此相差很远或矛盾很大，此处用来形容与上文所述作品完全不一样的优秀作品，故用“大相径庭”更合适。第三空，“意愿”指愿望、心愿，“意蕴”指内在的意义、含义。此处与“领悟”搭配，用“意蕴”更合适。
(2)第一个分句中，动词“采取”缺少宾语中心语，可在“哪种”后面加上“方式”。

4. 下列句中标点符号使用不规范的一项是(3 分) （ ）
A. 《不求甚解》一文提出, 读书时“不要固执一点, 咬文嚼字, 而要前后贯通, 了解大意。”
B. 一棵树、一座山, 观其精神实质, 经过画家思想感情的夸张渲染, 意境会更鲜明; 木然地画画, 是画不出好画的。
C. “文章不厌百回改。”文章写成后, 多读几遍, 作些修改, 直到满意为止, 这是一种很好的写作习惯。
D. 新素材·中美关系 美国人打贸易战、产业战、科技战, 以“去风险”之名行“脱钩”之实, 并不能让美国更安全, 也无法阻挡中华民族复兴的步伐。

答案： A 句末句号应在引号外边。

5. 学科素养·文化自信 (2024 山东滨州中考)依次在横线处填入句子, 衔接最恰当的一项是(3 分) （ ）
古往今来, 不知多少人读过杜诗, 又有多少人从中汲取了精神能量, 提升了人生境界。后代就有这样一位读者, 认真阅读杜诗, 人生得到升华, 这位读者就是文天祥。_______。_______。_______。_______。
①文天祥说, 我看到的、想到的、经受到的, 杜甫都写过, 我把杜诗重新组合起来, 就可以表达我要诉说的一切
②这充分证明, 中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量
③文天祥在监狱里读杜诗, 又把这些诗句重新组装成新诗, 这样的《集杜诗》足足有 200 首之多
④《集杜诗》告诉我们, 支撑文天祥宁死不屈、舍生取义的, 就有杜甫的光辉诗篇
A. ①②③④
B. ①③④②
C. ③④①②
D. ③①④②

答案： D ③句详细描述了文天祥在监狱中的行为，与题目中的“认真阅读杜诗”相呼应，排第一句。①句描述了文天祥对杜甫诗歌的深刻理解和运用，与题目中提到的“人生得到升华”相呼应，排第二句。④句进一步体现了杜甫诗歌对文天祥精神的影响，承接①句的内容，且与题目中的“人生得到升华”相呼应，排第三句。②句强调了中华文化和诗词的精神力量，这句话是对前面内容的总结，排第四句。因此顺序为③①④②，选D。