《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

二、阅读理解(38分)
(-)阅读下文,完成5−8题。(17分)
　　　　　我在餐厅中开了一枪
时间　一九七九年
地点　上海
人物　甲(中年)、乙(青年)、我(不详)
场景　小型餐厅
　　　(当我行将吃完时,甲、乙进来,坐于旁边的桌位)
甲　……你年纪轻,讲究衣着,我是随随便便,不在乎了,唉,衣着讲究,总归是两个意思:一个，要漂亮;一个，表示自己有钱。
乙　我又不好算讲究。
甲　还不讲究？要人家说你漂亮、有钱，世界上但凡讲究穿着的，只不过是这两个目的。
我　(已食毕,取出纸巾抹了抹嘴)再有第三个−−自尊。
　　(至今犹记得此二人闻声转首注视的眼神,中年者发愣,落了下风,无法接口。青年者惊喜,得救了似的期待我再说下去−−我起身慢慢走出餐厅)
　　　　　　(选自木心《素履之往》,有删改)
5.编写剧本提纲。(3分)
|剧本|人物|时间|地点|情节|
|《我在餐厅中开了一枪》|甲(中年)、乙(青年)、我(不详)|1979年|小型餐厅| |
　
6.冲突是戏剧构成的重要内容。请你完成下图，写出戏剧冲突。(6分)(Y9205002)
甲$\frac{甲认为讲究衣着无非是为了漂亮和炫耀有钱, (1)}{}$乙
| (2) |
“我”
　　　
　(1)______________________________
　(2)______________________________
7.请你从文中摘录一句舞台说明,分析其作用。(4分)(Y9205001)
　答:______________________________
8.剧本的主题,有人说是关于价值观的探讨,有人说是关于取悦他人与取悦自己的讨论,有人说是对自命非凡者的讽刺,还有人说……你觉得呢？请结合文本谈谈你的理解。(4分)
　(Y9205002)
　答:______________________________

答案： 5. 答案　一位青年人和一位中年人围绕“衣着”争论起来，“我”在旁边插了一句，结束了争论。
　解析　细读剧本可知，甲、乙两人就衣着问题发生了争论，对甲的咄咄逼人，乙几乎无法招架。作为旁观者的“我”，抓住甲论点的漏洞，替乙做了漂亮的反击，在餐厅中用话语开了一枪。概括时用简洁的语言说明事情的经过即可。
6. 答案　
(1)乙认为自己的衣着算不上讲究。
(2)“我”认为除了漂亮、炫耀有钱外，讲究穿着还有第三个目的——自尊。
　解析　本剧戏剧冲突是围绕“讲究衣着的目的”展开的。
(1)处提取乙的观点，
(2)处提取“我”的观点即可。
7. 答案　(示例)摘录：当我行将吃完时，甲、乙进来，坐于旁边的桌位。作用：提示人物的动作，预示故事的开始。“行将吃完”说明自己马上就要吃完，与下文“我”“已食毕，取出纸巾抹了抹嘴”“我起身慢慢走出餐厅”相对应，使剧情更加合乎情理。
　　解析　剧本括号中的内容是舞台说明，从中选择一处，分析其在情节发展、人物形象塑造等方面的作用即可。
8. 答案　(示例)我认为是关于价值观的探讨。剧本中甲认为“讲究衣着”不是为了“漂亮”就是为了炫耀“有钱”，这恰恰表现了他只注重“物质”的本质，作者借身份不详的“我”之口，表明了自己的观点：讲究衣着体现了自尊。
　　解析　根据题干列举的主题，选择你最赞同的一种，或者写出另外的观点，结合剧本说明理由，言之有理即可。