2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制


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《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

1.下列字形和加点字注音都正确的一项是(   )
A.
(dù)步  伤疤 
叨(lāo)  服辩
B.大
(dǐ)  肯切 
笑(hòng) 阔绰
C.
候(cì)  婉惜 打
腿(shé) 门槛
D.不
(xiè) 咸亨  
或(jiàn)  皱纹
答案: D A.踱duó,唠láo。B.肯→恳,哄hōng。C.侍shì,婉→惋。
2.阅读语段,按要求完成下面题目。
掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”
(1)“颓唐”一词在语段中的含义是  (   )
A.精神萎靡   B.若无其事
C.神色自若   D.表情严肃
(2)语段中省略号的作用是     (   )
A.表示说话未完成或余意未尽
B.表示重复词语或列举的省略
C.表示引文中内容的省略
D.表示欲言又止,断断续续
答案: 答案
(1)A
(2)D
解析
(1)“颓唐”意思是精神萎靡,句中形容孔乙己精神不振的状态。故选A。
(2)省略号可以用来表示引文的省略、列举或重复词语的省略、说话时断断续续,也可以用来表示语意未尽、对话中的沉默不语等。结合语境可知,此处指的是孔乙己欲言又止,说话时断断续续。故选D。
3.下列句子运用的修辞手法不同于其他几句的一项是              (   )
A.你怎的连半个秀才也捞不到呢?
B.我想,讨饭一样的人,也配考我么?
C.多乎哉?不多也。
D.要是不偷,怎么会打断腿?
答案: C C项是设问,其他三项是反问。
4.下列对动词的作用分析有误的一项是(Y9202003)
(   )
A.“只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里”一个“踱”字,活现出阔绰的长衫主顾的养尊处优、悠闲自得。
B.“孔乙己……脸上笼上了一层灰色”中的“笼”字描绘出孔乙己在灵魂深处的疮疤被戳痛时骤形于色的神态。
C.“孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住”中的“罩”字写出了孔乙己生怕孩子还要吃他的豆时的慌张,反映他善良、诚恳以及迂腐的性格。
D.“排出九文大钱”与后面的“摸出四文大钱”,前后对比,由“排”到“摸”的动作变化是为了说明孔乙己的手已经不灵便了。
答案: D “由‘排’到‘摸’的动作变化是为了说明孔乙己的手已经不灵便了”错误。“摸”与前文“排”出九文大钱形成对比,说明孔乙己衣袋里已剩钱不多,描写了孔乙己穷困不堪的可怜状态,表明孔乙己已经到了穷途末路的境地。
5.下列对《孔乙己》的理解与分析不正确的一项是(Y9202001)             (   )
A.小说以“我”的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节,布局精巧。
B.小说中众人的笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了封建社会的病态,批判了群众的麻木。
C.文章既有社会环境描写,又有自然环境描写。
D.小说中孔乙己本来没有偷书,却受到别人的污蔑,所以要争辩。
答案: D 小说中,孔乙己确实偷了书,但碍于情面不愿意承认,所以要争辩。
6.我们阅读过不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。请仿照示例,就《孔乙己》中你最难忘的内容或主题,拟写一句话。
示例一:一个背影,凝聚父爱力量。(《背影》)
示例二:两过铁道,尽显爱子情深。(《背影》)
拟写:____________,______________。(《孔乙己》)
答案: 答案 (示例1)一片笑声 尽现世态炎凉
(示例2)特殊言行 预示悲剧结局
解析 仿写时注意结合课文内容,体现内容上的连贯性与思想上的延伸性。

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