2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
走进军事博物馆,我似乎身处
(   )旗猎猎、fēng(   )烟四起的战场……我们的革命先辈,为了人民的利益,在
(   )雨腥风的年代里,选择了取义成仁。
答案: jīng烽 xuè
2.下列加点字的解释不正确的一项是 (   )
A.得诗三首留衣底 得:完成
B.旋围解 旋:不久、随即
C.断头今日
如何 意:意思
D.
义成仁今日事 取:选取
答案: C“意”指“想”。
3.下列对加点内容运用的修辞手法和它在诗句中的意思分析有误的一项是 (   )
A.南国
正十年。(借代。这里指1927年以后的国内革命战争)
B.
应有涯。(借喻。指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压)
C.
今日事。(引用。这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲)
D.人间遍种
。(借代。指自由幸福地种花)
答案: D“自由花”运用的是借喻的修辞手法,喻指自由幸福的美好生活。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 (   )
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤
B.①③②⑤④
C.⑤②①③④
D.⑤①③④②
答案: D①句中的“他们倒是乐生的人”承接⑤句中的“乐‘生’是人的本分”,并且⑤句概括了整个语段的内容,故先⑤后①。③句中的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”,故③句紧承①句。④句中的“这样深的爱!”是对③句中的“那些杀身成仁的志士”行为的评价,紧承③句。②句是总结句,句中的“这”指代④句所说内容。故正确的顺序为⑤①③④②。
5.下列有关课文的说法有误的一项是 (   )
A.诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。
B.小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中写成的。
C.三首诗可看成一个整体,又各自表达不同的意思。
D.作者虽处于危难之中,但献身革命的决心和对革命必胜的信念却很坚定。
答案: B小序中的“旋围解”表明此小序不是作者当时写的,而是后来补记的。
6.根据要求填空。
(1)《梅岭三章》诗前小序的作用是__________。其中,“____________”一句说明小序是补写的。
(2)李清照的诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄”能让人感受到一种正气凛然、所向无惧的人生姿态。《梅岭三章》中“____________,____________”也同样有这种气势。
(3)《梅岭三章》中表现诗人死不瞑目、勉励幸存的同志们努力作战,以胜利的消息告慰死者的两句诗是:______________,______________。
(4)“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代仁人志士推崇的一种生死观,这首诗中的“____”就是这种生死观的真情表白。
答案: (1)交代写作背景及缘由 旋围解 (2)此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗 (3)后死诸君多努力 捷报飞来当纸钱 (4)取义成仁今日事
7.(2024湖北恩施月考改编,3,★★☆)在学校组织的“重温红色文化,体会爱国情怀”主题晚会上,小文打算朗诵下面这首诗。下列朗读设计不恰当的一项是(Y9201001) (   )
红岩革命烈士诗歌(节选)
秋夜凝寒霜, 似你正月的挽歌,
如你斑驳的皮肉, 像你幼小的巍峨。
若你洞穿的手足。 一朝癫狂俯览天下自由路,
秋尘聚丹霞, 双枪不倒捍卫世间正气存。

A.给本诗配乐,应选用具有悲壮色彩的音乐,如《将军令》《红旗颂》《战斗进行曲》等乐曲。
B.朗读“如你斑驳的皮肉,/若你洞穿的手足”两句时应采用激昂、高亢的语调语气。
C.朗读“挽歌”“巍峨”时可延长,突出对红岩革命烈士的哀悼和对红岩精神的赞美。
D.“一朝癫狂俯览天下自由路”一句的朗读节奏可划分为“一朝癫狂/俯览天下/自由路”。
答案: B朗读“如你斑驳的皮肉,/若你洞穿的手足”两句时应采用悲壮、低沉的语调语气。

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