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8. 学习了《海燕》,班级开展以“学习海燕,勇敢面对暴风雨”为主题的综合性实践活动,请你参与。
(1) 【对联赞海燕】小语准备拟写一副对联赞颂海燕,请你根据课文内容,帮他补全下联。
上联:白杨傲然挺立守卫黄土地
下联:海燕____________________
(2) 【面对暴风雨】人生,并非只意味着阳光与鲜花,有时也会遇到坎坷,甚至面临各种各样的“暴风雨”。面临生活中的“暴风雨”,你该怎么做呢?试就这个话题,与同学交流自己的想法。
答:______________________________
(1) 【对联赞海燕】小语准备拟写一副对联赞颂海燕,请你根据课文内容,帮他补全下联。
上联:白杨傲然挺立守卫黄土地
下联:海燕____________________
(2) 【面对暴风雨】人生,并非只意味着阳光与鲜花,有时也会遇到坎坷,甚至面临各种各样的“暴风雨”。面临生活中的“暴风雨”,你该怎么做呢?试就这个话题,与同学交流自己的想法。
答:______________________________
答案:
(1)(示例)展翅翱翔呼唤暴风雨
(2)(示例1)当生活中的“暴风雨”来临时,我们不应怨天尤人,要相信机会总是留给有准备的人的,把握住今天,拼搏奋斗,才能充实自己的人生。
(示例2)面临生活中的“暴风雨”,应该学会冷静理智地去分析、思考,学会处变不惊,最终成功渡过“暴风雨”,并能从中总结经验,汲取教训。
解析
(1)根据课文内容概括出海燕在暴风雨中的表现,表达出自己的赞美之情即可。形式上要符合对联的要求。
(2)可围绕不惧艰险、拼搏奋斗、早做准备、坦然面对等方面作答。合理即可。
(1)(示例)展翅翱翔呼唤暴风雨
(2)(示例1)当生活中的“暴风雨”来临时,我们不应怨天尤人,要相信机会总是留给有准备的人的,把握住今天,拼搏奋斗,才能充实自己的人生。
(示例2)面临生活中的“暴风雨”,应该学会冷静理智地去分析、思考,学会处变不惊,最终成功渡过“暴风雨”,并能从中总结经验,汲取教训。
解析
(1)根据课文内容概括出海燕在暴风雨中的表现,表达出自己的赞美之情即可。形式上要符合对联的要求。
(2)可围绕不惧艰险、拼搏奋斗、早做准备、坦然面对等方面作答。合理即可。
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