《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

8.(2024山东济南历下模拟,13—14)阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(原文略)和《小重山》,完成题目。(6分)
小重山
岳飞
昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦②,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
[注] ①寒蛩(qióng):秋天的蟋蟀。②千里梦:指赴千里外杀敌报国的梦。
(1)(★★☆)《破阵子》中的虚实结合,主要体现在对梦境和现实的描绘上。实写作者醉后灯下“ ________ ”,虚写梦回军营生活及点兵出征作战场景,当作者从梦中惊醒,回到现实,他意识到自己已经垂垂老矣。这种从梦境到现实的转变强烈地表达了词人 ________________________ 之情。(3分)
(2)(★★☆)请结合以上两首诗歌内容,分别赏析“惊”字在表情达意上的效果。(3分)
答: ______________________________

答案： 答案
(1)看剑 渴望杀敌报国、建功立业，但又壮志难酬、报国无门的悲愤
(2)“弓如霹雳弦惊”的“惊”描写出万箭齐发，弓弦雷鸣的震撼，渲染了紧张激烈的战争场面，表达出词人杀敌报国、收复失地的理想和豪情。“惊回千里梦”中的“惊”写出了寂静的深秋之夜，词人在睡梦中惊醒，表现了词人日夜牵挂的都是国家的战事和兴衰，以及在睡梦之中也不忘收复中原的爱国之情。
解析
(1)醉后灯下看剑是实写，梦回军营生活及点兵出征作战是虚写。联系词人的身世经历可知，这种转变表达了词人杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。
(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：结合词中展现的宏大战争场面，可知“惊”字渲染了紧张激烈的战斗场景，表达了词人杀敌报国、收复失地的理想和豪情。《小重山》：结合诗歌内容可知，词人是因战事与国事而从梦中惊醒，“惊”字描写了词人终夜难眠的情景，写出了词人心中的隐忧和悲愤，表现了词人日夜牵挂的都是国家的战事和兴衰。

9.(2024山东青岛二十六中二模,6,★★☆)对《满江红》这首词的理解,不正确的一项是(Y9203001) （ ）
A.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的豪气表达得淋漓尽致。
B.“为篱下黄花开遍,秋容如拭”,描写的是篱笆之下的菊花争相盛开,秋天的景色十分明丽,以外在自然景观的清秀明丽反衬作者内心的沉重失落和苦闷忧伤之情。
C.“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙”作者用“四面楚歌”的典故喻指国破,又反思八年婚姻的“风味”,暗指自己终于得到了帮助,表现了作者内心的轻松、愉悦。
D.“莽红尘何处觅知音？青衫湿!”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》,写出了作者知音难觅的苦闷忧愁。

答案： C “暗指自己终于得到了帮助，表现了作者内心的轻松、愉悦”表述有误。“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”化用了汉军破楚的典故来比喻自己终于冲破家庭牢笼的束缚，也喻指当时中国被列强进逼，前途危殆的处境；又反思八年婚姻的“风味”，作者不禁感慨万千，无可名状。

10.微写作·发表观点 (2024山东威海中考)下列两首《秋夕湖上》,分别为诗人和人工智能所作,请从意象选择和情感表达的角度判断哪一首是诗人创作的,并陈述理由。
【甲】一夜秋凉雨湿衣,西窗独坐对夕晖。湖波荡漾千山色,山鸟徘徊万籁微。
【乙】荻花风里桂花浮,恨竹生云翠欲流。谁拂半湖新镜面,飞来烟雨暮天愁。
答: ______________________________

答案： 答案 (示例)乙诗。理由：甲诗所写“湖波荡漾”“山鸟徘徊”与“万籁微”相矛盾，诗中人的主体感受不符合真实的处境，为人工智能所作。乙诗通过描绘荻花、桂花、翠竹、烟雨等自然元素，营造出一种宁静、悠远的氛围，同时也表达了诗人内心的情感，为诗人所作。
解析 甲诗“湖波荡漾”说明有风声，“山鸟徘徊”属于动态描写，和“万籁微”矛盾。雨后，心旷神怡的人往往感官敏锐，能清晰分辨各种声响，“万籁微”和人的主体感受矛盾。所以甲诗是人工智能所作。乙诗前两句写出了秋天的荻花和桂花一起一落，一浮一沉，竹林间云雾缭绕、翠色欲流的生动场景，体现了诗人对自然之物的细致观察和独特感受；后两句描绘了烟雨中湖面的变化，风带来的烟雨掠过湖面，像有人拂拭镜面擦干净了一半的样子，此时正值黄昏时分，诗人愁绪顿生。乙诗里人的主体感受符合真实处境，为诗人所作。