《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

1. 根据拼音写汉字，给加点的字注音。
此时是福聚德的鼎盛时期。雕梁画dòng（ ）的大楼金碧辉huáng（ ），门前那块黑底金字的陈年老biǎn（ ）泛着辉光。门前停的是汽车、马车、绿呢（ ）大轿，门里进出的是达官显贵、商贾（ ）名流。福聚德已是赫（ ）赫扬扬，名噪京师。

答案： 答案 栋 煌 匾 ní gǔ hè
解析 注意“呢”是多音字，此处指一种较厚较密的毛织品，应读ní；“贾”也是多音字，此处指商人，应读gǔ。

2. 下列关于戏剧的说法有误的一项是(Y9205001)（ ）
A. 戏剧是一种综合性舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
B. 戏剧冲突是社会矛盾的反映，剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
C. 台词是剧中人物的语言，台词的表现形式有对话、独白、旁白等。
D. 舞台说明是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示一些注意之处的有关说明，它比台词更重要。

答案： D “它比台词更重要”说法错误。舞台说明没有台词重要。推动剧情、刻画人物、表现主题的主要手段是台词。

3. [新考法·情境式命题]（2024江苏苏州相城春申中学月考改编,8—10）校话剧社将汪曾祺的《除岁》搬上舞台，请你一起完成任务。（12分）(Y9205003)
除岁（节选）
汪曾祺
①守岁烛的黑烟摇摇的，像一条小水蛇游进黑暗里。烛泪漓漓淋淋地流满了锡烛台的周身，散发着一种淡淡的气味，烛焰忽大忽小，四壁的光影也便静静地变化着。
②想不到适当的事情做，我移移坐在椅子里的屁股，轻轻地嘘出一口气。父亲抬起头来看了我一眼。算盘子刷刷溜地响着，薄薄的关山纸一张一张地翻过。
③真的，过年了。
④“还好，亏不了多少，够开销的了。”
⑤父亲年少时完全是个少爷，作得好诗，舞得好剑，能骑旁人不敢近身的劣马，春秋佳日常常大醉三天不醒，对于生业完全不经意。现在却变成一个老老实实的生意人，教人简直不能相信。我凝视壁上挂着的他的照片，想寻出一点风流倜傥的痕迹。
⑥“一到天明，你等着瞧吧，多少字号要在公会的名单上勾去了。广源，新丰，玉记……船多不碍港，客多不碍路，兔死狐悲，要是有点办法，谁不愿援之以手，然而自顾都不暇了，只好眼睁睁看着一爿一爿的不声不响地倒。”
⑦父亲说着一手抓起茶杯，把杯内的残茶往嘴里倒，大概茶早已凉透了，他用力打了个寒噤，把茶都泼在痰盂里。
⑧炮声又紧了，纸窗沙沙地抖了一阵。也辨不清是敌人的，是我们的。夜来，炮声就没停过，不过到紧的时候才教人一惊。
⑨【A】“这次是抗战，抗战，我们难道不明白吗？为了抗战，商人吃点苦是应该的，只是——”
⑩“写春联吧，年，总是要过的。墨已经研好了，在架子上茶杯里，你拿来掺点水，炖在脚炉上，写春联的墨要热，才有光。炉里该还有火，三十夜，要彻夜火烈。纸——怎么‘万年红’买不到？这是本城出的啊！没有就将就省用吧。”
⑪“大门后的联字换换，就用‘频忧启瑞，多——多福兴邦’。”“福？”“福。大年下，用个‘难’字让老太爷看见要不高兴。”“那，‘忧’字为甚不换一个呢？”【B】“忧总是忧的，难道不忧么？只要能启瑞就好。哈哈。”
⑫夜深了，寒气愈重了，我拨拨火盆里的炭。“不行，一会儿就要支不住了，你去再搬点炭来加上去，回来，索性拿壶酒来。”
⑬“喝，我久不同你喝了，今天不是个平常日子，我们爷儿俩守守岁，来，干！”
⑭我的杯子停在敲门声里。父亲掀开棉帘，一步跨了出去，我拿了蜡烛跟在后面，屏着气听着，心里不免有点忐忑，等待着什么事发生。
⑮门环又响。“哪个？”“是我。”“哦，是远翁，有什么事？进来坐吧？”“不，不，不，我这就要走，你门上封着元宝，怎能开，你不用开，不用开。”“有什么要紧事吗？前线上怎样了？”“很好，前线上，冲过去二十几里，扎到小杨村了，小杨村离麒麟坝还有四十多里。我就要去，跟王团附一块去，把慰劳品带到团部，天一亮就走。”
⑯远翁顿了顿，提高声音继续说道：“你知道收上河一带稻子的是谁？”“谁？”“陈国斌，全是替敌人收的。”“陈国斌？是去年春上被驱逐出境的？”“是他，汉奸！”“现在怎样了？”“逮到了，他正想把稻子偷运过去，由湖里。在杨林塘就擒的。所有囤粮，全部搜到，明春是没大问题了。我已经在拜年片上写明叫同业能支持的还是支持，市面要紧。”“对，市面要紧。”“我大概得过两天回来，这事得拜托您。”“当然，当然。”
⑰“怎么样，你今年？”“还好。”“你是百节之虫[注]——”“见笑，见笑。”“哈哈哈哈”，门里门外一片笑声。一种压抑不住的真正的笑。
⑱“干。”
⑲“干。”
⑳父亲和我的眼睛全飘在墨沈(shěn)未干的春联上，春联非常鲜艳。一片希望的颜色。
一九四三年三月十三日稿
（有删改）
[注] 百节之虫，死而不僵。俗语，意思是指百足虫被斩断，也还会爬行，不至僵死。比喻势力大的人或集团虽已失败，但其余威和影响依然存在。
任务一：编写分幕剧情
(1)(★★)根据选文内容，完善剧情设计。(4分)

任务二：设计舞台说明
(2)(★★)请你从人物表演的神态、动作和语气等方面入手，完成下面的舞台说明设计。(4分)
【A】父亲( ) 这次是抗战，抗战，我们难道不明白吗？为了抗战，商人吃点苦是应该的，只是——
【B】父亲( ) 忧总是忧的，难道不忧么？只要能启瑞就好。哈哈。
任务三：场景布置
(3)(★★)场景组在布置剧情环境时，特意凸显了“守岁烛”和“春联”两种道具，你是否赞同？请结合文章内容进行分析。(4分)
答：______________________________

答案： 答案 （1）①社会经济 ②斟酌字句 ③传递消息 ④抗日必胜的希望
（2）【A】轻拨算盘，沉声地（或轻声叹息后摇头） 【B】摊开双手，微笑
（3）赞同。因为“守岁烛”营造了过年的氛围；“春联”在文中反复出现，推动了故事情节的发展，春联上“多福兴邦”内容的书写，能够表现普通民众对生活安定、社会和平的期盼。
解析 （1）①根据第②段“父亲……算盘珠子刷溜地响着，薄薄的关山纸一张一张地翻过”和第⑥段“一到天明……只好眼睁睁看着一爿一爿的不声不响地倒”可知，这是父子俩在谈论社会经济。②根据第⑪段可知，父子俩在写对联时斟酌字句。③根据第⑮段和第⑯段可以概括为：传递消息。④根据第⑰—⑳段内容“门里门外一片笑声。一种压抑不住的真正的笑”“一片希望的颜色”，可以概括为：抗日必胜的希望。
（2）【A】由语言可知，父亲并非不愿为国家的抗战做出贡献，绝非抱怨，只是想到抗日期间普通百姓的生活受到的影响，心情倍感沉重，所以可设计为：轻拨算盘，沉声地（或轻声叹息后摇头）。【B】语言和笑声表现出父亲的乐观，对未来充满信心，所以可设计为：摊开双手，微笑。
（3）“守岁烛”：结合第①段和第⑬段“今天不是个平常日子，我们爷儿俩守守岁”可知，今天是除夕守岁的重要时刻，而且题目为《除岁》，用守岁烛可以营造出浓浓的过年气氛。“春联”：根据第⑩段“写春联吧，年，总是要过的”和第⑪段、第⑳段可知，春联反复出现，是为了推动情节的发展；而春联的内容，能够表现出当时普通民众对生活安定、社会和平的期盼。